Я – тело, только тело. Исследование телесности, сознания и ампутированных конечностей - Мохеб Костанди Страница 40

могут действовать, так сказать, в поперечном направлении и производить ответные движения. […] Движения здесь выражают идею, которая в данный момент овладевает сознанием; к таким идеям могут примешиваться эмоциональные состояния и даже интеллектуальные операции могут как бы автоматически выполняться под их суггестивным воздействием. Однако, до тех пор пока эти процессы протекают вне контроля и руководства со стороны воли, а ход мыслей полностью определяется внушениями извне (влияние которых, однако, варьируется в зависимости от психической конституции и мыслительных привычек индивида), такие движения являются столь же автоматическими, как и те, которые непосредственно вызваны ощущениями и впечатлениями, хотя и берут начало в большей степени в истинно психическом источнике. Но вряд ли можно отрицать автоматический характер чисто эмоциональных действий; именно у тех людей, у которых интеллектуальные способности развиты меньше, а контролирующая сила воли слабее, эмоции заметнее всего влияют на телесную структуру, поэтому можно ожидать, что идеи будут действовать наиболее мощно, когда господство воли на время приостанавливается29.

Действие-восприятие

«Восприятие есть способ действия, – пишет философ Альва Ноэ. – Восприятие – не то, что происходит с нами или в нас. Это то, что мы делаем. […] Мир делает себя доступным для воспринимающего посредством физического движения и взаимодействия. […] Перцептивный опыт обретает содержание благодаря наличию у нас телесных навыков. То, что мы воспринимаем, определяется тем, что мы делаем»30. Мозг – это «черный ящик», механизмы работы которого остаются для нас глубокой тайной. Мы привыкли рассматривать его в бихевиористских терминах как систему «вход-выход», которая собирает информацию о мире посредством органов чувств (вход), а затем обрабатывает ее, чтобы сгенерировать ответ (выход) в виде движений. Согласно этому видению, обработка информации протекает последовательно, начиная с восприятия и заканчивая действием: мы видим, думаем и, наконец, – действуем. Однако на самом деле все гораздо сложнее. Действие и восприятие неразрывно связаны между собой и могут рассматриваться как две стороны одной медали. Мы воспринимаем, чтобы действовать, и действуем, чтобы воспринимать.

Около века назад Уайлдер Пенфилд обратил внимание на то, что первичная сенсорная и моторная кора головного мозга не только расположены по соседству друг с другом, но и функционируют в унисон. Электрическая стимуляция определенных подполей соматосенсорной коры вызывает движения в соответствующих частях тела, а стимуляция моторной коры – сенсорные ощущения. Соматосенсорная кора отвечает в основном за восприятие, а моторная – за действие, однако они работают не автономно друг от друга, а как единая функциональная единица. Мы пока только начинаем разбираться в том, каким образом действие и восприятие влияют друг на друга. Хотя действуем мы в ответ на воспринимаемые внешние стимулы, и все, что мы делаем, изменяет наше восприятие собственного тела и окружающего мира, связь между действием и восприятием имеет двусторонний характер.

В классическом эксперименте 1963 года психологи Ричард Хельд и Алан Хайн растили десять пар котят в темноте и регулярно помещали каждую пару в карусельный аппарат на короткие промежутки времени. Аппарат представлял собой круглый барабан, украшенный вертикальными полосами, и был оборудован таким образом, что один котенок мог свободно ходить по нему, а другой сидел в небольшой металлической корзине. Котята были соединены таким образом, что когда один из них ходил по карусели, то вместе с ним двигался и тот, который находился в корзине. Таким образом, все котята получали одинаковое количество и вид визуальной стимуляции, но для тех, кто находился в корзине, восприятие и действие не были напрямую связаны. Впоследствии, когда Хельд и Хейн протестировали котят, они обнаружили, что у животных, которых помещали в корзину, было сильно нарушено восприятие глубины. При помещении на какую-либо поверхность «активные» котята вытягивали лапы в знак готовности, а «пассивные» – нет. Когда же активных котят ставили в центр «зрительного обрыва», образованного листом стекла над узорчатыми поверхностями разной высоты, они всегда уходили с «мелкого» конца, тогда как пассивные уходили с глубокого и мелкого концов в произвольном порядке, что опять же говорит о том, что они не были способны воспринимать признаки глубины. Из этого Хельд и Хайн сделали вывод, что «для развития зрительно управляемого поведения необходимо самостоятельное движение с сопутствующей зрительной обратной связью»31.

Восприятие само по себе есть форма действия. То есть восприятие – это активный, а отнюдь не пассивный процесс; вместо того чтобы просто получать сенсорные сигналы из внешнего мира, мозг при восприятии действует в соответствии с получаемой информацией по мере ее поступления. Это демонстрируют примеры обмана зрения. Некоторые из таких визуальных иллюзий представляют собой двусмысленные фигуры, которые могут быть истолкованы тем или иным образом, но не обоими одновременно. Одним из известных примеров является ваза Рубина (рис. 6). Когда мы смотрим на такую иллюзию, мы видим то, что ожидаем увидеть. Наши предварительные знания, ожидания и предубеждения влияют на самые базовые процессы чувствования и восприятия.

Рис. 6. Зрительная иллюзия, называемая вазой Рубина, представляет собой фигуру, которая может восприниматься либо как ваза, либо как два силуэта лиц.

От наших действий зависит то, как мы воспринимаем мир, а от того, как мы его воспринимаем, зависит и то, как мы думаем о мире, и то, насколько мы способны действовать в нем. Когда спортсмены выступают хорошо, кажется, что они делают это без усилий, а когда плохо, то их действия кажутся намного более трудоемкими. Футболист, только что забивший гол, воспринимает ворота более крупными, чем они есть на самом деле, что облегчает ему задачу забить еще раз, а игрок, неоднократно промахивающийся по воротам после забитого однажды гола, воспринимает их меньшими, и забить снова ему становится все труднее. Таким образом, чем больше воспринимаемых усилий требуется для достижения какой-либо цели, тем труднее ее достичь. Это общее правило действует и за пределами игрового пространства: гора кажется круче, когда мы устали, или голодны, или несем тяжелый рюкзак, а путь к незнакомому месту кажется намного длиннее32.

Глава 6

Искажения

Телесная осознанность строится на имеющихся в мозгу репрезентациях тела, которые, в свою очередь, в значительной степени основаны на непрерывном притоке сенсорной информации, поступающей от тела в мозг. Следовательно, прерывание потока сенсорной информации или нарушение процесса ее обработки мозгом может привести к изменению восприятия тела. Одним из наиболее распространенных примеров тому является анорексия. Все больше данных свидетельствует о том, что это состояние связано с искаженными репрезентациями тела, которые меняют то, как люди с анорексией воспринимают свое тело и – что, пожалуй, еще важнее – осмысляют его. Боль и анестезия