Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов Страница 13

Тут можно читать бесплатно Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов. Жанр: Детская литература / Прочая детская литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте 500book.ru или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов
  • Категория: Детская литература / Прочая детская литература
  • Автор: Алексей А. Насретдинов
  • Страниц: 22
  • Добавлено: 2026-02-26 15:00:29
  • Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала


Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов» бесплатно полную версию:

В книге «Буравчик на звуковых волнах» физик и музыковед Алексей Насретдинов рассказывает: Почему у людей разные голоса? Почему в самолете «закладывает» уши? Можно ли услышать, как караси завтракают? Как музыка появляется в голове у композитора? Кто и как придумал ноты? И еще о многом-многом другом, связанном со звуками, музыкой, музыкальными инструментами.

Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов читать онлайн бесплатно

Буравчик на звуковых волнах. Что мы слышим, и как это звучит? - Алексей А. Насретдинов - читать книгу онлайн бесплатно, автор Алексей А. Насретдинов

музыки. Нужно и то и другое.

Эксперименты

Что касается меня, то мне проще всего сочинять песни. Возьми любой стих, который тебе нравится, и попробуй пропеть его на какую-нибудь мелодию.

Не расстраивайся, если у тебя ничего не получится, попробуй тянуть гласные или ударные звуки стихотворения на разные ноты. Запомни, какие тебе понравились.

Потом добавь другие ноты, уже не гласные и не ударные, к твоему стиху. Вот и получилась песенка! Теперь и ты можешь называть себя композитором!

Можно сделать и по-другому. Подбери на музыкальном инструменте (пианино, гитара и др.) песенку или музыку, которая тебе нравится. Даже если ты не все ноты угадаешь точно – это неважно.

Теперь измени музыку так, как тебе больше нравится. Не бойся, композитор не обидится. Ну вот, у тебя получилась новая музыка. Часто композиторы берут в качестве основы своих произведений известные мелодии, народные и не очень. И это нормально! Ведь они создают что-то новое!

Буравчик в поисках первого музыкального инструмента

На чем играли древние люди?

Буравчик играл с Босленкой на улице в классики. И одновременно пересказывал ей то, что узнал вчера от писателя про музыку. Дыхание сбивалось.

– И… вот… если ты… Босленка… хочешь стать… композитором… то… ты должна… учиться играть… на музыкальном инструменте… сначала.

Босленка пока не скакала и спросила Буравчика:

– Ну хорошо, вот выучусь я играть на скрипке, и что, стану сразу композитором, что ли?

Буравчик доскакал до конца нарисованных мелом квадратиков, отдышался и сказал:

– Не знаю, если у тебя есть талант нужный, то станешь. Мне вот больше интересно – а как первые композиторы-то сочиняли музыку? Если еще не было музыкальных инструментов никаких? И вообще, какой музыкальный инструмент был самым первым?

– Не… зна… ю, – сказала прыгающая Босленка. – Спроси у своего писателя.

Придя домой, приняв душ и котлету с картошкой, Буравчик настучал на планшетнике вопрос писателю:

Какой музыкальный инструмент был самым первым?

Хорошо на тебя Босленка влияет, Буравчик. Давай поразмышляем.

Конечно, никто не знает, какой музыкальный инструмент был самым первым. Когда он появился, еще не было современной музыки, не было и специальных инструментов для проигрывания музыки. Поэтому люди использовали подручные средства, то, что лежало рядом.

Что находится ближе всего к человеку? Сам человек. И вот человек использовал сам себя в качестве музыкального инструмента. Он пел, кричал, цокал и издавал самые разнообразные звуки, подражая звукам природы и голосам птиц и зверей.

Вторым инструментом был, скорее всего, барабан или просто ударные инструменты. Можно было стучать маленькой косточкой мамонта по большой кости мамонта, ритмично. Вот и получался ритм, получалась музыка.

Третьим видом инструментов были, видимо, духовые инструменты, всякие дудочки, рожки и флейты. Есть легенда о происхождении первых дудочек.

Согласно греческой мифологии, первый музыкальный инструмент – пастушью дудку – изготовил бог Пан. Однажды на берегу он, балуясь с трубкой тростника, выдохнул сквозь нее и услышал, как его дыхание, пройдя по стволу, произвело глухой протяжный звук. Он разрезал ствол на неравные части, чтобы они производили звуки разной высоты, связал их вместе, и вот уже у него был первый музыкальный инструмент! Сейчас он называется флейта Пана.

Струнные музыкальные инструменты, типа маленьких лютней или арф, появились позже. Может быть, людям нравился звук от натянутой тетивы лука. И они захотели закрепить успех, натянуть несколько таких веревочек разной длины рядом.

Так появилась знаменитая лира Орфея, она была очень распространена в Древней Греции и позднее в Древнем Риме приблизительно в период с VI века до нашей эры по V век нашей эры.

Хотя сейчас археологи считают, что первые струнные музыкальные инструменты, маленькие арфы, были созданы в Междуречье, на территории современного Ирана. Их возраст около четырех тысяч лет.

В Китае же, согласно легенде, Желтый император Хуан Ди (четыре тысячи лет до нашей эры) создал первый музыкальный строй и первые музыкальные инструменты. Две птицы, фениксы, самец и самка, перекусили стебли бамбука в нужных местах и создали двенадцать флейт с разными звуками. Создали первую гамму, шесть мужских нот и шесть женских. Потом Хуан Ди приказал отлить колокола с таким же звучанием, как у флейт. Археологические находки в Китае также говорят о том, что первые флейты и первые колокола были созданы за тысячи лет до нашей эры.

В древнеиндийских эпосах «Рамаяна» и «Махабхарата» описаны древние музыкальные инструменты. Наверное, самый удивительный из них, с прекрасным звучанием, – струнный инструмент Вина. Ему тоже не одна тысяча лет.

А вообще, все музыкальные инструменты хороши. Нужно только уметь на них играть. Можно отбить отличный ритм даже на школьной парте или простучать карандашами.

Эксперименты

Давай изготовим один из самых древних музыкальных инструментов – сосуд с водой.

В разных культурах использовали для этого разнообразные сосуды. В Тибете – медные или бронзовые чаши. По ним можно стучать палочкой, можно водить по краю чаши той же палочкой или пальцем, можно налить в чашу воды и повторить действия. Получатся совсем разные звуки. Высота звука будет зависеть от многих вещей, в том числе и от того, сколько воды ты налил в чашу. Точнее, важно то, сколько свободного места остается от края чаши до воды. Чем меньшее расстояние оставить, тем выше будет звук.

Ну, бронзовых чаш нам найти, скорее всего, не удастся. Но стеклянные бокалы или тонкостенные простые стаканы ты точно найдешь.

Бокалы нужны самые простые, тонкие, без гравировки и рисунков.

Налей в бокал немного воды, смочи в воде палец и проведи, несильно нажимая, по краю бокала. Потренируйся, не спеши.

Пусть папа тоже попробует. Когда у тебя получится, бокал «запоет». Удивительно нежным и красивым звуком. Если взять несколько бокалов и налить в них разное количество воды, ты получишь настоящий музыкальный инструмент, множество звучащих на разные ноты бокалов. И сейчас есть мастера, которые играют на таких инструментах даже очень сложную музыку.

В поисках самого современного инструмента

Как сделать современный музыкальный инструмент?

«Спасибо, писатель, – напечатал в ответ Буравчик. – Про самые первые музыкальные инструменты я понял».

А какой тогда самый современный инструмент?

Через некоторое время писатель ответил Буравчику вот что.

На протяжении всей истории человечества люди придумали великое множество всяких музыкальных инструментов. Все они были очень разными – и ударные, и духовые, и струнные. Органы, скрипки, лютни, клавесины, банджо и многие, многие другие. Но все эти инструменты объединяло одно – звук их был естественным, натуральным. Натянутая струна, трубка или колокол звучали сами, нужно было только научиться извлекать из них звук.

Но примерно с середины XX века с развитием техники и электроники появились совсем новые музыкальные инструменты. В них не было звучащего объекта, не было ни струн, ни звучащих трубок. В них звук синтезировался. Такие инструменты называют синтезаторами.

С помощью этих инструментов, скорее даже компьютеров, можно было создавать любые звуки, самые разнообразные. И похожие на звук рояля, скрипки или саксофона, и даже такие, которых раньше совсем не существовало.

Звук создается, синтезируется, а потом через усилитель подается на акустические колонки, откуда мы его и слышим. Ты такие колонки видел или рядом с компьютером папы, или рядом с телевизором мамы.

Но многие люди, особенно музыканты, и я в том числе, больше любят звук не от синтезатора, а от живого, настоящего инструмента. И сейчас есть много людей, придумывающих замечательные акустические инструменты, не электронные, не синтезаторы.

Одним из таких

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.