В.С. Стрелов - Миссия возможна Страница 32

6

Рекомендуем для начала сравнивать свое понимание Евангелия с пособием архиеп. Аверкия (Таушева), Апостольских посланий – с толкованиями свт. Феофана Затворника (размещены на сайте www.predanie.ru, как и многие другие рекомендуемые здесь книги). В рамках курса мы знакомим участников с тем, как читать Св. Писание (подробности далее).

7

См. подр.: Еп. Сергий Пражский. О подвиге общения // Духовная жизнь в миру (любое изд.); Ст. Паисий Святогорец. Сила доброго помысла // О духовной борьбе. (любое изд.).

8

См. подробнее: Стрелов В.С. О изучении Писания в раннем монашестве (по материалам древних иноческих уставов и патериков) // Дорога вместе. 2011. №2.

9

Самцова Ирина. Паисий Величковский как человек Писания. (http://nasledie-college.narod.ru/Doclad5/Samcova.pdf )

10

См.: О. Кирилл Каледа. Опыт малых групп в РСХД. Выступление на всероссийском молодежном лагере «Феодоровский городок»-2009. (http://predanie.ru/audio/lekcii/feodorovskiy-gorodok2009/)

11

Сходные мысли можно прочесть у свт. Тихона Задонского, свт. Феофана Затворника, прпмч. Сергия Мечева, митр. Антония Сурожского. См.: Стрелов В.С. Евангельские чтения как форма работы со студенческой молодежью. М., 2009. С. 28–40. (http://predanie.ru/lib/book/67949/)

12

Примерный список литературы см. там же, многое доступно для чтения и скачивания в библиотеке портала Предание ( http://predanie.ru/lib/ , раздел «Священное Писание»).

13

Перечислены в приложении к теме «Подготовка миссионерской беседы»

14

Из беседы митр. Антония Сурожского, 11 марта 2000 г. (представлено на конференции памяти владыки в 2011 г.)

15

Определение Св. Синода Русской Православной Церкви от 27 декабря 2011 г. «Об организации миссионерской работы в Русской Православной Церкви».

16

В дополнение к этой и последующим темам рекомендуем аудиолекции к.пс.н. Першиной Л.А. «Психолого-педагогические основы работы с аудиторией». Они были записаны специально для диска «Вера от слышания» (Материалы по катехизации), который вышел в качестве приложения к майскому номеру Журнала Московской Патриархии в 2011 г. http://predanie.ru/audio/lekcii/Ludmila-Pershina/

17

из выступления Святейшего Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла на III Сретенских встречах (14 февраля 2009 года)

18

Лествица, 4 слово, 85.

19

Наш список касается больше технических моментов организации практической миссии.

Для более глубокого осмысления темы в целом рекомендуем:

диакон Андрей Кураев. Перестройка в Церковь. Эскиз семинарского учебника по миссиологии. М., 2009 (особенно полезны главы про ошибки и успехи миссионера)

20

Взято из Интернета

21

По Р. Фрэнкину. Мотивация поведения. СПб., 2003

22

Прекрасное пособие для понимания детской и подростковой психологии – Куломзина С.С. Наша Церковь и наши дети (http://predanie.ru/lib/book/74552/), а также книга бесед с архим. Виктором (Мамонтовым) «Таинство детства» (http://predanie.ru/lib/book/68859/).

23

По материалам Faulkner M., Davies S. Social support in the healthcare setting: the role of volunteers. - Health and Social Care in the Community, 13, (1), 2005, pp. 38–45. Раздел представляет собой незначительную переработку замечательного обзора: Шувалова Н. Волонтеры в больнице – программа работы. http://child-life-confer.narod.ru/materials.html

24

См. подр. евхаристическую экклесиологию протопресв. Н. Афанасьева, А. Шмемана

25

о задачах священника и православного психолога можно узнать, например, из публикаций и выступлений свящ. А. Лоргуса и семинара по христианской антропологии.

26

Это важнейший документ, посвященный вопросам взаимодействия с инославными http://predanie.ru/lib/book/83541/

27

Иером. Дамаскин (Кристенсен). Не от мира сего. Жизнь и труды о. Серафима Роуза. М., 2001 - с. 667-668

28

Антоний, митр. Сурожский. Быть православным в Англии http://predanie.ru/lib/book/read/70591/#TOC_id2564239

29

По аналогии с BITE-model Стивена Хассена. См. подр. С. Хассен. Освобождение от психологического насилия: деструктивные культы, контроль сознания, методы помощи. - СПб.: 2001

30

Более подробно у С. Хассена там же.