Наука в настольных играх. Учеба и развлечение в Англии Нового времени - Георгий Шпак Страница 57

69

Davies G. Rules Britannia…

70

Ibid. P. 15.

71

Ibid.

72

Ibid. P. 41.

73

Parlak O. F. The Image of the Turk in Early Modern Board Games and Playing Cards. PhD Thesis. Barcelona: Universitat Autonoma de Barcelona, 2019.

74

Ibid. P. 232.

75

Dove J. Geographical board game: promoting tourism and travel in Georgian England and Wales // Journal of Tourism History. 2016. № 8 (1). P. 1–18.

76

Ray R. The Beast in a Box: Playing with Empire in Early Nineteenth-century Britain // Visual Resources. 2006. № 22 (1). P. 7–31.

77

Beresiner Y. A Fine Hand: Cartographic and map playing cards 1590–1798 // International map collectors' society. 2010. № 122. P. 15–24.

78

Norcia M. A. Puzzling Empire: Early Puzzles and Dissected Maps as Imperial Heuristics // Children's Literature. 2009. Vol. 37. P. 1–32.

79

Shefrin J. The Dartons: Publishers of Educationa Aids, Pastimes & Juvenile Ephemera, 1787–1876. Cotsen, 2009.

80

Cultures of Play. https://www.degruyter.com/serial/aupcupl-b/html.

81

Ampollini I. Jouer avec les sciences. Cartes à jouer et jeux de société au regard de l'histoire des savoirs à l'époque moderne (1750–1830) / Post-doc ANR Hastec (2020–2022). Настольные игры рассматриваются также в статьях Демичевой Т. М., написанных в рамках работы по гранту РНФ «Антропология власти во французской повседневной культуре второй половины XVIII века» (2022–2024).

82

Костюхина М. Детский оракул. По страницам настольно-печатных игр. М.: Новое литературное обозрение, 2013; Демичева Т. М. Власть, общество и государство в настольных играх Французской революции // Былые годы. 2023. № 18 (2). С. 553–564; Она же. Представление о королевской власти во французской повседневной культуре XVIII века (на примере некоторых настольных игр) // Труды кафедры истории Нового и Новейшего времени. 2023. № 23–1. С. 7–25; Шпак Г. В. Настольные игры в Англии эпохи Георгов как инструмент воспитания, обучения и распространения научных знаний // Преподаватель. XXI век. 2022. № 3. Ч. 2. С. 337–352; Шпак Г. В. Формирование темпорального режима модерна на примере британских образовательных настольных игр XVII–XVIII вв. // Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. № 85. М.: Аквилон, 2023. С. 216–231; Он же. Россия как фронтир Европы в британских образовательных играх эпохи Георгов // Новая и Новейшая история. 2024. № 3. С. 15–27.

83

Cotton Ch. The Compleat Gamester… P. 141.

84

Харгрейв К. История игральных карт. С. 201.

85

Tosney N. B. Gaming in England… P. 79.

86

Есть несколько версий о природе этих обозначений. По одной из них, крести – символ распятия, пики обозначают копье святого Лонгина, черви – символ евангельской губки, а бубны – знак кованых гвоздей. В европейских странах вплоть до наших дней сохранилась различная система обозначений: в Германии – сердца, бубенцы, листья и желуди; в Испании – кубки, монеты, мечи и палицы и т. д.

87

Unlawful Games Act. 1541 c. 9,33 Hen. 8 c. 9.

88

Tosney N. B. Gaming in England… P. 82.

89

Patterson S. Imaginary Cartographies and Commercial Commodities: Geography and Playing Cards in Early Modern England / Playthings in Early Modernity… P. 233.

90

Tosney N. B. Gaming in England… P. 35.

91

Phillip Stubbes's Anatomy Abuses in England Shakspere's Youth, A. D. 1583 / Ed. by F. J. Furnivall. London: by N. Trubner & Co, 1877–9. Part 1. P. 173.

92

Ibid. P. 174.

93

Taffin J. The amendment of life. Londini, 1595. P. 251.

94

«Эти игры и развлечения, как вещи нейтральные, законны и терпимы среди христиан, пока они используются ради пользы, а именно чтобы освежить ум, утомленный обычными делами, чтобы впоследствии вернуться к ним с большей радостью» (Ibid. P. 250).

95

Ibid. P. 251.

96

Balmford J. A short and plaine dialogue concerning the unlawfulnes of playing at cards or tables, or any other game consisting in chance. Offered to the religious consideration of all such as make conscience of all their waies. London: For Richard Boile, 1593.

97

Elyot T. Boke Named the Governour. Bk. 1. Sect. 26. London, 1537. P. 91.

98

Ibid.

99

Ibid.

100

Ibid.

101

More T. Utopia. 2014. https://archive.org/details/pdfy-DAbmlmj0ADOhLI7b/mode/2up.

102

Мор Т. Утопия. М.: Издательство Академии наук СССР, 1953. С. 112.

103

The Boke of the New Cardys wh<ich> Pleyeng at Cards one may Lerne to Know Hys Lett<ers,> Spel & to Rede & How One Shuld Wryte Englysh. London: John Rastell, 1530.

104

Damiano, de Odemira. The pleasaunt and wittie playe of the cheasts renewed, with instructions both to learne it easely, and to play it well. London: Printed by R. Hall, for I. Rowbothum, 1562.

105

Margolin J.-C., Wormuth D. Mathias Ringmann's Grammatica Figurata, or, Grammar as a Card Game // Yale French Studies. 1972. № 47. P. 36.

106

Ibid. P. 40.

107

Ibid. P. 41.

108

Ibid. P. 45.

109

The Memory Arts in Renaissance England / Eds W. E. Engel, R. Loughnane and G. Williams. Cambridge: Cambridge University Press, 2016.

110

Йейтс Ф. Искусство памяти. СПб.: Фонд поддержки науки и образования «Университетская книга», 1997. C. 295.

111

Playthings in Early Modernity… P. 227.

112

Bowes W. Playing Cards / Print. by Augustine Ryther, 1590. https://www.britishmuseum.org/collection/object/P_1938-0709-57-1-60 (дата обращения 15.08.2024).

113

Шпак Г. В. От традиции к безмолвию: образы прошлого