Виль Булатов - Военная система Страница 31

Юмор, смех.

«Смех на войне великое дело»

(один из командиров Красной Армии) «Волоколамское шоссе»

«Не останавливайся, пой, веселись, бей барабан, музыка греми!»

(Суворов «Наука побеждать»)

Арнольд Шварцнегер так говорил о демократах: Когда нахожусь среди них, такое чувство, будто попал на сборище голубых.

Из выступлений Задорнова: «Школьник пишет в сочинении: «Честь – это такая сущность, которую блюли романтики 18 века»

Знаете, есть такой анекдот: Американцы украли у русских чертежи паровоза, собрали по ним – получился танк, и сколько не пробовали – всё равно получался танк.

Один мужик жалуется другому: Вот у меня голова постоянно болит. Тот ему – Ха! и постучал себе по башке «-Голова, это же кость, как она может болеть?»

Помните Мюнхгаузена: «Я понял в чем ваша беда – вы слишком серьезны. Умный вид – ещё не признак ума, господа! Улыбайтесь господа, улыбайтесь!

Нам татарам – что война, что сабантуй! (татарская поговорка)

Чувство юмора наводит приоритеты в порядок, гармонизирует сознание» (автор)

Частоты юмора на которых человек мыслит, чувствует и общается иногда помогают ему понять такие высокие истины которые недоступны ему в обычном серьезном состоянии (автор)

Анекдот: Однажды один мужик зашел в общественный туалет, зашел и провалился. Гребет, гребет, - хочет выбраться. Тут ему голос – эй, мужик, не мути воду, ты здесь не один! (философский юмор)

Анекдот: Летит мужик в самолете и говорит своему соседу: «Знаешь, я такой невезучий, пока ехал в аэропорт, в аварию попал и если я в самолете обязательно что нибудь случится!». Входит стюардесса: «Граждане пассажиры, самолет потерпел аварию, мы все сейчас упадем в море, сейчас я вам выдам свистки для отпугивания акул!» Мужик оборачивается к соседу и говорит: «Вот видишь, я говорил, сейчас или свистка не достанется, или акула глухая попадется!»

Анекдот: Освободился зек из тюрьмы, приходит в Бюро трудоустройства. Ему говорят – есть только один вариант – воспитателем в детский сад. Пойдет! – соглашается зек. Через месяц приезжает комиссия в детский сад. Заходят в детский сад и видят: - Сидит зек-воспитатель в центре комнаты на табуретке – вокруг него ходят детсадовцы, руки за спиной. Зек считает: - Первый пошел, второй пошел, третий пошел! – Десятый! Опять под себя наложил! Тот оборачивается и говорит: «Бля буду начальник, кореша подмудили!»

Задорнов: Есть три проявления бога на земле – это природа, любовь и чувство юмора.

Гармония.

Храните в себе Радость! (Будда)

Если человек жизнерадостен, бодр, полон сил – значит он в гармонии с самим собой и миром. (Юрий Хван, мастер боевых искусств)

Гармония – это сочетание частей и материалов их составляющих. (Рерих)

Означает гармонию с самим собой, с окружающим миром, с близкими людьми, семьей и детьми, а также другими людьми.

Но по поводу Гармонии следует по-моему помнить:

Не нужно прогибаться под изменчивый мир

Пусть лучше он прогнется под нас!

(Макаревич)

Тигр – благородный зверь, хищник, настоящий аристократ тайги,

Там где есть тигр – там нет шакалов и лисиц!

(один из охотников)

Список рекомендуемой автором литературы по военному делу

для курсантов и офицеров:

А. Горбатов «Годы и войны»

Рокоссовский К.К. «Солдатский долг»

Жуков Г.К. «Воспоминания и размышления»

Бек.А. «Волоколамское шоссе»

Пикуль В. «Сталинград», «Барбаросса»

Клаузевиц «Принципы ведения войны»

Шлиффен «Канны»

Покрышкин А. «Познать себя в бою»

Гареев М.А. «Полководцы Победы и их военное наследие».

Манштейн «Утерянные победы»

Гудериан «Внимание-танки!»

А так же для души:

Экзапюри А.С. «Ночной полет», «Планета людей», «Маленький принц».

Удачи Вам и всего наилучшего!

С искренним уважением Булатов Виль.

По вопросам заказа книги и издания книги обращаться по телефону:

8-960-396-10-09 к автору книги Булатову В.Н.

Заказ минимум 100 штук по цене 150 рублей, включая стоимость доставки по почте.

Предоплата

Содержание

Введение.............................................................................................................................

2

Системность мышления...................................................................................................

2

Упорство, Целеустремленность, Воля............................................................................

3

Профессионализм..............................................................................................................

4

Приоритет..........................................................................................................................

4

Тактика – Стратегия..........................................................................................................

5

Канны.................................................................................................................................

6

Рационализм – Немецкая военная школа.......................................................................

6

Атака, наступательный бой ..........................................................................................

7

Оборона …………………………………………………………………………………

8

Горький опыт……………………………………………………………………………

10

Экономия сил (по Клаузевицу) .......................................................................................

11

Разведка............................................................................................................................

12

Личный пример – «Делай как я» ....................................................................................

19

Ясы Чингисхана.................................................................................................................

19

Взаимодействие.................................................................................................................

20

Преимущества в бою........................................................................................................

20

Расчетливость....................................................................................................................

21

Скрытность – Яса Чингисхана.........................................................................................

21

Пирамида Чингисхана......................................................................................................

21

Яса Чингисхана – Свобода...............................................................................................

22

Теорема Чингисхана.........................................................................................................

22

Единство – Яса Чингисхана.............................................................................................

23

Строевая подготовка – его истинное назначение……………………………………..

23

Универсализация и прием немцев с минометами……………………………………..

24

Соблюдение принципа Приоритета и баланса в различных аспектах

военной подготовки……………………………………………………………………

24

Принцип – прием Жукова................................................................................................

25

Оружие и боевая техника.................................................................................................

Снаряжение…………………………………………………………………………….

25

27

Боепитание.........................................................................................................................

32

Питание военнослужащих и спорт..................................................................................

33

Букаулы..............................................................................................................................

33

Военная арифметика.........................................................................................................

33

Визуализация, моделирование, образное мышление....................................................

34

Результат – результативность..........................................................................................

34

Принципы и приемы системного мышления.................................................................

34

Базово-кустовой метод усвоения информации по военному делу………………….

36

Пистолет, как второе оружие...........................................................................................

37

График и график движения. Последовательность.........................................................

37

Предусмотрительность.....................................................................................................

37

Риск.....................................................................................................................................

38

Бережное отношение........................................................................................................

38

Риск и мужество................................................................................................................

38

Принцип – прием Харлампиева.......................................................................................

39

Масштаб.............................................................................................................................

40

Видение обстановки……………………………………………………………………..

Оперативно-тактическое мастерство……………………………………………………