101 подсказка родителям. Как вырастить уверенного в себе и самостоятельного ребенка - Александр Целиков Страница 43

У истории с моим отцом было продолжение.

Я понял, что чем больше отец будет присутствовать в моей жизни, тем больше у меня будет хороших результатов. Когда я уперся в очередной финансовый потолок, я стал просить у мамы благословения на то, чтобы найти реальный контакт с отцом. Однако это оказалось непросто. Я так и не получил разрешения, ее непрожитая боль была тому причиной, по маме было видно, что она не готова простить. Оказалось, там была такая ситуация: мама сказала отцу, что беременна, а он ответил: «Нет, я не признаю ребенка». Она обиделась, схлопнулась и закрыла для себя эту историю раз и навсегда. Поэтому с папой я встречался, по сути, без благословения.

Дорогие мои, как бы у вас там ни было, какая бы ситуация ни произошла, дайте вашим детям шанс узнать отца. Это очень важно!

В моей практике есть также другие истории, когда мамы отказываются заниматься детьми. В одной такой семье детей воспитывает отец со своими родителями, мама ими не интересуется, у нее своя жизнь. Я постоянно показываю, как это работает, чего это будет стоить для ребенка, когда он вырастет. Особенно если это девочка, как ей без мамы? И тогда отцы смягчаются и начинают искать контакт со своими бывшими женами, мамами своих детей, и все налаживается.

Найдите в себе силы, перешагните через свою гордость и вымолите у другого родителя, чтобы он хотя бы минуту побыл рядом с вами и чтобы ребенок это смог увидеть: папа и мама рядом. Пусть у него в сознании закрепится картина, где он видит папу и маму вместе. И отлично, если у вас будет хорошее настроение, если вы будете улыбаться.

Осознайте, что в восприятии ребенка между вами разрыв или он себе это придумывает. Я тоже придумывал себе многие годы, рисовал в воображении всякие страшные картины, я не понаслышке знаю, как это работает. Покажите ребенку другую картину, где папа держит маму за руку и они улыбаются. Пусть это запечатлится в его сознании, это не так сложно.

86. Секреты воспитания в неполной семье

Как правильно воспитывать ребенка, когда семья неполная?

Первое, что нужно делать, – это искать возможности, чтобы ребенок много общался с людьми того же пола, что и отсутствующий родитель. Например, если нет папы, то находить человека, который будет показывать ему роль мужчины в этой жизни. Это может быть дядя, дедушка или тренер, инструктор, чтобы ребенок понимал, что такое взаимоотношения с мужчиной. И напротив, когда, например, малыш остался с папой, нужно позаботиться о том, чтобы в его жизни была коммуникация с женщиной. Это крайне важно. Ребенок должен понимать, как действуют мужчины и как действуют женщины.

Очень часто родители и близкое окружение совершают ошибку – создают негативный образ отсутствующего родителя. Это значит, что о другом родителе, которого нет, отзываются нехорошо. Или вообще никак не отзываются. Молчание и негативное мнение играют дурную шутку с детьми, потому что дети начинают себе что-то надумывать.

Давайте сделаем простое упражнение: закройте глаза, сделайте вдох, выдох, еще один глубокий вдох, и пусть дыхание коснется вашего сердца. Представьте, что вы маленький мальчик или маленькая девочка лет пяти. Вы проснулись в своей кроватке, чудесный солнечный день, вы хорошо себя чувствуете и слышите, что на кухне что-то происходит: шкварчат оладушки, доносится вкусный запах, и вы хотите посмотреть, кто там. Вы подходите к кухне и слышите, как ваша бабушка говорит с вашей мамой: «Какой он все-таки негодяй, подлец и как земля таких носит. Хоть бы на день рождения к ребенку показался, хоть бы что-то ему купил. Вот как можно быть таким человеком?» Вы слышите что-то плохое о мужчине, и вы понимаете, что этот мужчина ваш отец.

Какие ощущения у вас возникли? Как вы себя почувствовали? С чем теперь пойдете по жизни? В садик? В школу? На работу? Когда вы будете устраиваться на работу, то ребенком какого отца вы будете себя чувствовать? С какой печатью на челе вы будете жить? Пойдете замуж или женитесь как ребенок какого отца? Дети негодяев и «козлов» испытывают огромную неуверенность в своей жизни. С этой печатью им приходится идти всю жизнь. Это очень неприятно, очень больно. Поэтому наша ответственность – создать позитивный образ отсутствующего родителя или присутствующего родителя. Бывает так, что родственники критикуют родителя, который присутствует в жизни, тогда ребенок также может принять модель, что он ребенок плохого отца, недостойного человека.

Давайте еще раз проделаем это упражнение: сделайте глубокий вдох, выдох, еще один глубокий вдох, и пусть дыхание коснется вашего сердца. Вы вновь маленький мальчик или маленькая девочка лет пяти, все тот же хороший день, что-то происходит на кухне. Вы идете и вдруг слышите разговор бабушки и мамы о мужчине, на которого вы похожи, какие сильные черты вы взяли от этого мужчины. Вы слышите, что бабушка и мама благодарны этому мужчине за то, что у них есть такой внук, сын, дочка или внучка. И они говорят: «Дай бог ему здоровья. И было бы здорово, если бы он когда-нибудь нас навестил, будем надеяться и молиться об этом».

Какие сейчас у вас как у ребенка ощущения? Что вы сейчас чувствуете? Как было первый раз, когда отец – «козел» и негодяй, и сейчас, когда бабушка и мама благодарны и видят в вас его сильные черты? Как вы себя ощущаете?

Сделайте вдох, выдох, возвращайтесь – открывайте глаза. Теперь вы знаете, что будет происходить с ребенком, для которого создают негативный образ родителя. То же самое про маму. Если свекровь с папой в присутствии ребенка говорят что-то плохое о маме, ребенку будет больно. Он будет нести себя по жизни как ребенок плохой матери. Поэтому ответственность родителей и родственников ближнего круга в том, чтобы построить образ сильного, хорошего папы и замечательной мамы.

Как это делается на практике? Постоянно говорите о другом родителе, в чем его сила, чем он хорош, что делает или делал для ребенка, чтобы тот мог ценить и чувствовать, что он ребенок сильного отца, сильной мамы. Точно так же можно строить образы бабушек и дедушек с обеих сторон.

Вам нужно сделать позитивное построение семейной системы, чтоб ребенок понимал, что он живет не в какой-то клоаке, среди плохих людей, которые враждуют между собой, – это глубоко ранит сердце, забирает ресурсы и силы. Поэтому учитесь