Мы с тобой одной крови. Как отношения с братьями и сестрами влияют на нас и нашу жизнь - Инна Сергеевна Александрова Страница 50

4

Браун Д., Кристенсен Д. Теория и практика семейной психотерапии. – СПб.: Питер. 2011. – Стр. 167.

5

Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. – М.: Фонд «За экономическую грамотность». 1995. – Стр. 143.

6

Варга А. Я. Системная семейная психотерапия: краткий лекционный курс. – СПб.: Питер. 2001. – Стр. 63.

7

Теория семейных систем Мюррея Боуэна: Основные понятия, методы и клиническая практика. – М.: «Когито-Центр», 2005.

8

Dunn, J., Kendrick, C. Siblings: Love, envy and understanding. – Cambridge, MA: Harvard University Press, 1982. https://wellcomecollection.org/works/hsbsmz27.

9

Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 2001.

10

Brody, G. H. Sibling Relationship Quality: Its Causes and Consequences. – Annual Review of Psychology, 49, 1998. – PP. 1–24.

11

Howe, N., Recchia, H. Sibling relationships as a context for learning and development. – Early Education and Development, 25(2), 2014. – PP. 155–159. https://doi.org/10.1080/10409289.2014.857562.

12

Cicirelli, V. G. Sibling relationships across the life span. – New York: Plenum Press, 1995.

13

Sulloway F. J. Born To Rebel. – New York: Random House, 1998.

14

Dunn, J. Siblings and Socialization. // Grusec, J. E., Hastings, P. D. Handbook of socialization: Theory and research. – The Guilford Press, 2007. – PP. 309–327. https://awspntest.apa.org/record/2006–23344–012.

15

Kramer, L. F. The Essential Ingredients of Successful Sibling Relationships: An Emerging Framework for Advancing Theory and Practice. – Child Development Perspectives, 4(2), July 2010. – PP. 80–86.

16

Целуйко В. М. Психологические проблемы современной семьи. – М.: ГИЦ «ВЛАДОС», 2004. – Стр. 129.

17

Хеллингер Б. Порядки любви: Разрешение семейно-системных конфликтов и противоречий. – М.: Издательство Института психотерапии, 2003.

18

«Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему» – фраза из «Анны Карениной» Л. Н. Толстого.

19

Примаченко О. Нежно-денежно. Книга о деньгах и душевном спокойствии. – М.: Бомбора, 2024. – Стр. 88.

20

Van Berkel, S. R., et al. Don’t touch: Developmental trajectories of toddlers’ behavioral regulation related to older siblings’ behaviors and parental discipline. – Social Development, 29(4), 2020. https://doi.org/10.1111/sode.12440.

21

Tavassoli, N., Recchia, H., Ross, H. Preschool Children’s Prosocial Responsiveness to Their Siblings’ Needs in Naturalistic Interactions: A Longitudinal Study. – Early Education and Development, 30(6), 2019. https://doi.org/10.1080/10409289.2019.1599095.

22

Скиннер Р., Клииз Д. Семья и как в ней уцелеть. – М.: Класс, 1994.

23

Генограмма – графическая запись информации о семье, помогающая структурированно в виде схемы представить внутрисемейные взаимоотношения и отследить повторяющиеся из поколения в поколение динамики.

24

Шур А. И., Варга А. Я, Чеботарева Е. Ю. Образ семьи глазами старшего ребенка до и после рождения младшего сиблинга в рисуночном тесте «Моя семья». – Психология и психотерапия семьи, № 2, 2018. http://familypsychology.ru.

25

Шутценбергер А. А. Психодрама. – Москва: Психотерапия, 2007. – Стр. 126–127.

26

Шаляпин П. Главное – не уработаться! Дневник лёгкой жизни. – М.: Бомбора, 2025.

27

Автор слов и музыки: Оксана Ковалевская.

28

Sulloway F. J. Born To Rebel. – New York: Random House, 1998.

29

Шёнбек Э. Старший, средний, младший… Как очерёдность рождения ребёнка влияет на формирование его личности. – М.: Ломоносовъ, 2010.

30

Фраза взята из названия повести Бориса Васильева, опубликованной в 1974 году в журнале «Юность».

31

Здесь и далее я, как автор, описываю лишь общеизвестные биографические факты из жизни художника и ни в коем случае не призываю к суицидальным проявлениям.

32

Ван Гог В. Письма к брату Тео. Первое полное издание. – М.: АСТ, 2025.

33

Автор слов и музыки: Василий Вакуленко (Баста). Соавтор (текст/аранжировка): Яна Мкртычева (Yana Mkrtychyan).

34

Как правило, суть подобного проявления не в нём самом. Это лишь сигнал к тому, чтобы члены семьи обратили своё внимание на более глубинные динамики. Поэтому в системной терапии это принято называть симптомом. Здесь и далее я буду использовать слово «симптом» в этом значении.

35

«Бриджит Джонс. Без ума от мальчишки» (США, 2025).

36

Анселин Шутценбергер А. Психодрама. – М.: Психотерапия, 2007. – Стр. 162.

37

Колкер Р. Что-то не так с Гэлвинами. Идеальная семья, разрушенная безумием. – М.: Бомбора, 2023.

38

Морено Я. Л. Кто останется в живых? Основы социометрии, групповой психотерапии и социодрамы. – СПб.: Питер, 2023. – Стр. 119.

39

Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л. Морено. – М.: Когито-Центр, 2007. – Стр. 88.

40

Там же. – Стр. 49.

41

Там же. – Стр. 49.

42

Морено Я. Л. Кто останется в живых? Основы социометрии, групповой психотерапии и социодрамы. – СПб.: Питер, 2023. – Стр. 183.

43

Там же. – Стр. 84.

44

Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л. Морено. – М.: Когито-Центр, 2007. – Стр. 49.

45

Там же. – Стр. 52.

46

Анселин Шутценбергер А. Психодрама. – М.: Психотерапия, 2007. – Стр. 31–32.

47

Имеется в виду система Константина Станиславского, описывающая процесс перевоплощения артиста в его сценический персонаж (прим. автора).

48

Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я. Л. Морено. – М.: Когито-Центр, 2007. – Стр. 34.

49

Там же. – Стр. 63.

50

С англ. драмы