Достоевский в ХХ веке. Неизвестные документы и материалы - Петр Александрович Дружинин Страница 158

639

ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 2. Д. 443. Л. 5. (Машинописный отпуск письма А. С. Долинина к В. С. Нечаевой, б/д).

640

Архипова А. В. Как мы издавали Академического Достоевского // Достоевский и ХX век: В 2 т. / Под ред. Т. А. Касаткиной. Т. 1. М.: ИМЛИ РАН, 2007. С. 641.

641

ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 1. Д. 30. Л. 14 об. – 15 (письмо И. А. Битюговой А. С. Долинину, 14 октября 1965).

642

ОР РНБ. Ф. 1304. Оп. 1. Д. 283. Л. 22 об. (письмо Н. Н. Соломиной А. С. Долинину, 8 июня 1965).

643

О том, что можно и чего нельзя делать юному ленинцу // Юный ленинец. Харьков, 1925. № 11, 24 марта. С. 2.

644

Рыбникова М. А. Классики в детском чтении в прошлом и настоящем // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 108.

645

Голубков В. В., Рыбникова М. А. Изучение литературы в школе II ступени: Метод. пособие для преподавателя. М; Л.: Госиздат, 1928. (То же, 2‑е изд., 1929; 3‑е изд., 1930.)

646

Примерная программа по литературе для школы II ступени / Наркомпрос РСФСР. М.: Госиздат, 1921. С. 7.

647

Там же. С. 13.

648

Программы-минимум для единой трудовой школы 1‑й и 2‑й ступени / 2‑е изд., доп. Пг.: Отдел снабжения Петрогубоно, 1923. С. 70.

649

Программы-минимум единой трудовой школы с объяснительными и вводными записками. Ч. 1‑я: Вторая ступень (6–9 годы обучения). Л.: Изд. книжного сектора ЛГОНО, 1925. С. 62.

650

Программные требования для поступления в высшие учебные заведения РСФСР / Наркомпрос РСФСР. М.: Работник просвещения, 1926. С. 6–7.

651

Программы и методические записки единой трудовой школы: Вып. 5: 2‑й концентр школы II ступени: Программы общеобразовательных предметов / Изд. 2‑е. М.; Л.: Госиздат, 1927. С. 54.

652

Программы и методические записки единой трудовой школы: Вып. 5: 2‑й концентр школы II ступени: Программы общеобразовательных предметов / Изд. 3‑е., стереотип., по изд. 1927 г. М.; Л.: Госиздат, 1929. С. 54.

653

Коган П. С. История русской литературы с древнейших времен до наших дней: (В самом сжатом изложении). М.; Л.: Молодая гвардия, [1927]. С. 3.

654

Там же. С. 148–154.

655

Коган П. С. История русской литературы с древних времен до ХX века: Литературно-языковедческий цикл. Ступень II. М.: Работник просвещения, 1929. С. 35–37, 58–59.

656

Цит. по: Рыбникова М. А. Классики в детском чтении в прошлом и настоящем // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 108–109.

657

Часть 1, гл. I, VI, VII; часть 2, гл. II, III; часть 3, гл. V, VI; часть 4, гл. V, VI; часть 5, гл. I, IV; часть 6, гл. II, VIII.

658

Программы средней школы: 8, 9 и 10 годы обучения: Литература / Учебно-методический сектор Наркомпроса РСФСР / Общ. ред. Ф. М. Головенченко, И. М. Машбиц-Веров. М.: Учпедгиз, 1933. С. 9, 38.

659

Там же. С. 12.

660

Программы средней школы: 8, 9 и 10 годы обучения: Литература / Учебно-методический сектор Наркомпроса РСФСР / 2‑е изд. Общ. ред. Ф. М. Головенченко, И. М. Машбиц-Веров. М.: Учпедгиз, 1934. С. 12, 15, 44.

661

Каменев С. А. Состояние преподавания художественной литературы // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1934. № 1–2. С. 13.

662

Голубков В. В. Изучение литературы в старших классах средней школы // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1935. № 1. С. 75.

663

Гречишников В. К. Обзор докладов и выступлений по литературе: (На совещании словесников 20–23 апреля 1935 г.) // Русский язык и литература в средней школе: Метод. сб. М., 1935. № 3. С. 106.

664

Программа средней школы: Русский язык. Литература / Управление начальной и средней школы Наркомпроса РСФСР. М.: Учпедгиз, 1935. С. 33, 35, 50. (Программа русской литературы для 8 и 9 классов – В. В. Голубков, Л. М. Поляк, Е. Б. Тагер; однако раздел о Ф. М. Достоевском повторяет почти дословно текст Г. Н. Поспелова из программы 1933 года.)

665

Журавлев В. П. От азбуки до учебно-методического комплекта: (К истории создания учебно-методических комплектов для общеобразовательной школы): Монография. М.: МПГУ, 2011. С. 49.

666

Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы. М.: Учпедгиз, 1935. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).

667

Там же. С. 14 (статья Б. Я. Брайниной «Литературное движение 60–80‑х годов»).

668

Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / 2‑е изд. М.: Учпедгиз, 1936. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).

669

Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 3‑е. М.: Учпедгиз, 1937. С. 85 (раздел «Ф. М. Достоевский», Г. Л. Абрамович).

670

Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 4‑е. М.: Учпедгиз, 1938. С. 77.

671

Абрамович Г. Л., Брайнина Б. Я., Еголин А. М. Русская литература: ч. II: Учебник для IX класса средней школы / Изд. 5‑е. М.: Учпедгиз, 1939. С. 77.

672

Программа средней школы: Русский язык. Литература / 3‑е изд. / Управление начальной и средней школы Наркомпроса РСФСР. М.: Учпедгиз, 1936. С. 30, 35.

673

Смирнов С. А. О педологических извращениях в преподавании литературы // Литература в школе. М., 1936. № 6, ноябрь – декабрь. С. 10–13.

674

Смирнов С. А. Изложения в V–VII классах / Письменные работы по литературе // Литература в школе. № 5, сентябрь – октябрь. М., 1937. С. 39.

675

Глаголев Н. А. В чем сущность противоречий творчества Достоевского? / Консультация // Литература в школе. М., 1936. № 2, март – апрель. С. 90–91.

676

Там же. С. 92–93.

677

Глаголев Н. А. В чем сущность противоречий творчества Достоевского? С. 93–94.

678

Школьные литературные кружки: (Из статей, присланных в редакцию) // Литература в школе. М., 1936. № 5, сентябрь – октябрь. С. 75–76.

679

Глаголев Н. А. За большевистское воспитание учителя // Литература в школе. М., 1937. № 3, май – июнь. С. 29–32.

680

Высказывания преподавателей литературы школ Москвы и Московской области / Программы // Литература в школе. М., 1937. № 4, июль – август. С. 57 (цитата отзыва М. Д. Сосницкой, преподавателя Малоярославецкой средней школы).

681

Словесники Ленинграда о программах по литературе // Литература в школе. М., 1937. № 5, сентябрь – октябрь. С. 57 (из выступления педагога 1‑й школы Октябрьского района тов. Соколовой).

682

Там же (из выступления педагога 26‑й школы Фрунзенского района тов. Попова).

683

Например, 25 января