Мэг Кэбот - Принцесса в розовом. Страница 35

Разве это моя вина, что в целом моя речь со­провождается невольными телодвижениями, от которых я, очевидно, страдаю?

— Ты хочешь сказать, что у меня нет синд­рома Аспергера? — требовательно спросила я.

— Миа, — сказала моя мама, — у тебя сто процентов, гарантированно нет никакого Ас­пергера.

После всего прочитанного я ей не поверила.

— Ты УВЕРЕНА? — спросила я, — а у Лил­ли?

Мама усмехнулась.

— Ну, знаешь. Не могу взять на себя ответ­ственность и с уверенностью сказать, что Лилли нормальная. Но я страшно сомневаюсь, что она страдает этим Аспергером.

Черт! Лучше бы страдала. Лилли, я имею в виду. Потому что тогда я, наверное, простила бы ее. За то, что она назвала меня слабой.

Но раз у нее никаких нарушений нет, то и прощения ей нет за то, как она со мной обо­шлась.

Мне даже немного жаль, что у меня нет син­дрома Аспергера. Потому что навязчивая идея о выпускном бале остается всего лишь навяз­чивой идеей о выпускном бале. А не симптомом, контролировать который я не могу.

Вот так всегда!

АТОМ

Официальная газета средней школы

имени Альберта Эйнштейна

12 мая 45 том/выпуск 18

Вниманию всех учеников:

Так как до годовых и выпускных экзаменов осталось всего не­сколько недель, школьная ад­министрация предложила нам осветить основные положения:

Задача

средней школы имени Аль­берта Эйнштейна — обеспе­чить учеников технологиче­ски значимыми, глобальными и перспективными навыками обучения.

Неизменными остаются сле­дующие убеждения:

1. Школа должна обеспечить учеников разнообразной учеб­ной программой, которая вклю­чает как строго академические предметы, так и многочислен­ные факультативы, дополняю­щие основной учебный курс.

2. Широкая, богато обеспечен­ная учебными материалами факультативная программа — исключительно полезное до­полнение к академической программе. Факультативы по­могают ученикам неограни­ченно реализовывать свои ин­тересы и возможности.

3. Необходимо поощрять раз­витие ответственности за свои действия, а также способ­ность обдумывать эти дей­ствия заранее.

4. Толерантность к разнооб­разным культурам и различ­ным точкам зрения должна поощряться во всех случаях.

5. Невозможность допуще­ния случаев списывания или плагиата в любой форме. Это может привести к временному отстранению от занятий или исключению из школы.

Школьная администрация предупреждает учащихся, что в экзаменационный пери­од бдительность усилится впятеро. Предупрежденный вооружен.

Инцидент в «Хот Манже»

Миа Термополис

Отчет о случившемся на про­шлой неделе в ресторане «Хот Манже» инциденте, при котором присутствовала автор ста­тьи, таков. Необходимо отме­тить, что во всем виновата бабушка автора статьи. Она пронесла в помещение рестора­на свою собаку, которая вслед­ствие неуместного стремления к свободе бросилась под ноги помощнику официанта Джангбу Панасе, отчего он уронил поднос с недоеденным супом на вдовствующую принцессу Дженовии.

Явившееся результатом ин­цидента увольнение Джангбу Панасы бы до и несправедливо, и неконституционно. В после­днем автор статьи не уверен из-за незнания того, что говорит по этому поводу конституция. Однако автор убежден, что ми­стера Панасу следует взять об­ратно на работу.

Конец.

От редакции

Хотя не в правилах нашей га­зеты публиковать анонимные сообщения, нижеприведенное стихотворение настолько удачно отражает наши чув­ства в это время года, что мы решили напечатать его в лю­бом случае.

Ред.

Весенняя лихорадка

Аноним

Сбежать с ланча —

Салат «тако», нечто с мясом

И зеленым соусом,

Боже, за что нам это все?

Скрыться в Централ Парке —

Зеленая трава, бледно-жел­тые нарциссы

Пробиваются сквозь

Толстый слой окурков и

Смятых пивных банок,

Убегаем навстречу этому

всему —

Нас заметили?

Нет, не думаю,

Нас накажут за нарушение

школьных правил?

Думаю, все возможно.

Давайте лучше посидим на

скамеечке,

Позагораем?..

Ах, мы же забыли наши сол­нечные очки

В шкафчиках.

Внимание: администрация школы ведет политику от­странения от занятий тех, кто самовольно выходит за преде­лы школьной территории во время занятий НЕВАЖНО ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ. Ве­сенняя лихорадка — неува­жительная причина для нару­шения этого правила.

Ученик, пострадавший от удара глобусом

Мелани Гринбаум

Один из учеников СШАЭ во время урока получил ране­ние из-за того, что большой глобус упал и/или был бро­шен ему на голову, Если вто­рое, то автор статьи считает необходимым спросить: где находились педагоги в мо­мент сбрасывания глобуса? Если первое, то почему школьная администрация позволяет держать опасные предметы, такие как глобус, в местах, откуда они могут упасть и поранить учеников? Автор требует подробного расследования этого случая.

Письма в редакцию

Тем, кого это касается! Количество недомоганий, ко­торыми страдают ученики нашего учебного заведения, является личным оскорблени­ем для меня и позором всего нашего поколения, В то время как ученики СШАЭ валяют дурака, планируя выпускной и хныкая об экзаменах, люди в Непале УМИРАЮТ. Да, УМИРАЮТ. Количество на­родных восстаний в Непале увеличилось за последние не­сколько лет, и в результате многие непальцы оказались за чертой бедности.

Но что же делает наше пра­вительство, чтобы помочь го­лодающим людям Непала? Ничего, кроме советов турис­там держаться от Непала по­дальше. Жители этой страны

живут на доходы от туристов, от тех, кто приезжает туда влезть на Эверест. Пожалуй­ста, не слушайте наше прави­тельство, которое уговаривает вас не ехать в Непал. Уговори­те своих родителей отпустить вас туда на каникулы, и вы сами будете рады, что поехали.

Лилли Московитц

Размести свое собственное частное объявление! Студентам СШАЭ — 50 цен­тов за строчку

Личные послания

От К.Ф. Г.Д.: ДА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!