Добаюкивание внутреннего ребенка. Нежная терапия детских травм, которые мешают во взрослой жизни - Виктория Аверкиева Страница 79

Весь фильм ребенок сидит у окна и ждет ее. Жизнь девочки превращается в мучительное ожидание светлого пятна в виде мамы. В такой ситуации мать сильно идеализируется, потому что эти непродолжительные моменты соприкосновения с ней, попытки надышаться ее присутствием становятся фантазийными образами. Когда женщина появляется вновь, то психика ребенка выстраивает все так, что настоящие проявления мамы игнорируются. И тут снова можно говорить о расщеплении.

В этом фильме есть еще образ бабушки. Именно она на самом деле ухаживает и заботится о ребенке, но больше выполняя механические задачи. При этом она тоже эмоционально холодная по отношению к девочке. Бабушка, как и мама, недолюбленная, брошенная девочка, которая как смогла, так и выжила.

Ребенок по итогу ни к кому не может по-настоящему привязаться, потому что ни один из взрослых эмоционально не открыт к нему. Сюжет разворачивается так, что девочка ходит на кладбище и привязывается к вымышленным друзьям, чьи имена написаны на надгробиях. Она ухаживает за ними, начинает разговаривать с умершими людьми, петь им песни, делиться чем-то важным. Голос за кадром, голос уже повзрослевшего ребенка говорит: «Я была очень благодарна этому немому слушателю, который единственный в этом мире меня слушал».

И этот образ, доведенный до абсурда, утрированный, но при этом настолько правдоподобный. Когда ребенок не может привязаться к какому-то важному человеку, который будет эмоционально открыт и заинтересован в нем, то малыш будет привязываться к каким-то неодушевленным предметам (плюшевый медведь, одеяло, дерево, могилы чужих людей).

Я вот живу в своем прекрасном мире «Добаюкивания», мире осознанных людей, окруженная психологами, и мне кажется, что весь мир такой. Но когда я заглядываю за пределы своего мира, то вижу, что огромное количество людей живут именно так, что есть действительно никому ненужные дети, выброшенные на обочину жизни. И матери их настолько израненные, мертвые внутри, что не могут ничего дать ребенку. Возможно, тебе знакомо то, о чем я пишу. Возможно, ты тоже ребенок, который чувствовал в детстве, что не нужен… И если так, то мне очень жаль.

На улице, где в моем детстве мы жили с семьей, было несколько «неблагополучных семей», где жили дети, брошенные и ненужные своим родителям. Их мамы могли приходить домой пьяные, в наркотическом опьянении, приводить каждый день в дом разных мужчин, в том числе для секса за деньги, или вообще не приходить домой, а валяться где-то в кустах или подворотне. При этом их дети все равно очень любили своих матерей и ждали ответной любви, внимания и тепла. Он могли злиться на родителей, стыдиться их, но все время ждали, что мама развернется и увидит наконец, что у нее есть ребенок.

О таких детях пишет в своей книге «Иллюзия любви» Дэвид П. Селани. Он утверждает, что ребенок, у которого было очень мало позитивных воспоминаний о матери, не может от нее отделиться, то есть уйти жить свою жизнь, став взрослым. Потому что у ребенка, обделенного лаской и теплом, всегда есть надежда, что мама все-таки даст желаемое, если оставаться около нее дольше. Но мама не дает ни поддержки, ни любви, и это ожидание может длиться годами.

РЕБЕНОК, ОБДЕЛЕННЫЙ В ДЕТСТВЕ ЛЮБОВЬЮ И ТЕПЛОМ РОДИТЕЛЕЙ, НЕ МОЖЕТ ОТ НИХ ОТОРВАТЬСЯ, ПОТОМУ ЧТО РАЗРЫВ ПОЛОЖИТ КОНЕЦ ВСЕМ НАДЕЖДАМ НА ПОНИМАНИЕ И ЗАБОТУ, В КОТОРЫХ ОН ЧРЕЗВЫЧАЙНО НУЖДАЕТСЯ.

Если продолжать отношения с мамой невозможно (умерла, уехала или по иным причинам), то такие люди находят себе в партнеры кого-то чрезвычайно похожего на маму и продолжают зависимые отношения с тем, на кого образ мамы перенесен.

Более того, чем хуже обращаются с ребенком родители, тем больше он будет к ним привязан. Это, конечно, не исключает переживание ребенком множества трудных чувств, с которыми он оставлен наедине. Таких деток переполняют злость, страх, боль, отчаяние, тревога и стыд. И некуда с ними пойти.

В нашей школе учился мальчик, чья мама очень сильно пила, ходила в жутком виде по окрестностям, собирала бутылки, вела себя неадекватно. Когда он учился в 7 или 8 классе, кто-то из одноклассников стал насмехаться над его матерью, за что был сильно избит этим мальчиком. Он защищал маму, которая никогда не защищала его. После этого случая мальчик не пришел больше в школу, потому что для него было невыносимо, что к его маме так относятся.

Дети всегда любят своих мам, бросающих, отсутствующих, пьющих, не заботящихся, не проявляющих заинтересованность в ребенке. Любят так же сильно, как потом могут начать ненавидеть ее.

Мама, которая не отпустит

Мама, которая не отпустит, – та, которая отказалась от своей жизни ради блага ребенка.

Например, у меня есть знакомая, которая в свое время развелась с мужем, оставшись с дочерью. В период подросткового возраста девочки мама встретила мужчину, с которым хотела создать отношения. Но дочь была категорически против, устраивала скандалы, обзывала избранника матери, выгоняла его из дома, говоря: «Нам никто не нужен!» По итогу женщина сдалась, оставшись вдвоем с девочкой. Прошло время, дочь выросла и собралась съезжать из родительского дома. Тут вдруг мама, молодая женщина, начинает очень сильно болеть.

Когда мы начали работать с этой темой, то девушка поняла, что мама бессознательно не отпускает ее от себя. Потому что раньше девочка не дала ей создать свою жизнь, и мама, отказавшись от своего счастья, посвятила жизнь ребенку. Теперь, когда дочь собирается идти в самостоятельный путь, то у матери на бессознательном уровне включается сопротивление: «Куда ты собралась? Ты же хотела жить вдвоем, вот и будем всегда жить вместе!» Конечно же, женщина этого не осознает, не может озвучить словами. В таком случае могут развернуться истории, связанные с серьезными болезнями, чтобы дочь осталась рядом и ухаживала за матерью.

Когда ребенок – смысл жизни, мать точно так же не может отпустить его. Ведь в ее жизни больше ничего нет, весь ее мир сводится к заботе о своем чаде. В случае ухода ребенка в свою жизнь, она остается в вакууме, который настолько пугает ее, что она сделает все возможное, лишь бы дочь/сын не ушли никуда. Такая мама может на словах гнать от себя ребенка, но на самом деле – не отпускать.

Препятствует отделению ребенка также мать, которая сама в детстве не получила от родителей должной любви и поддержки. Она ищет в своем ребенке ту любовь, которой ей самой до сих пор не хватает. Мама бессознательно разворачивает естественные детско-родительские отношения, ставя себя на место ребенка, а его