Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина Страница 17

Тут можно читать бесплатно Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина. Жанр: Фантастика и фэнтези / Попаданцы. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте 500book.ru или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина
  • Категория: Фантастика и фэнтези / Попаданцы
  • Автор: Александра Лисина
  • Страниц: 89
  • Добавлено: 2026-05-04 14:46:27
  • Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала


Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина краткое содержание

Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина» бесплатно полную версию:

Я — Адрэа Расхэ, попаданец, маг и достаточно известная в Нижнем городе личность по кличке Двойник, которой с некоторых пор заинтересовались не только враги, но и особый отдел военного министерства. При этом с каждым днем обстановка накаляется все больше. Скрывать свое настоящее лицо и от тех, и от других становится все сложнее. Пока что меня выручает найниит, умение пользоваться порталами и очень своевременно открывшаяся в моем даре ветвь предвидения. Но рано или поздно придет момент, когда даже этого станет недостаточно, и тогда только поддержка и наследие рода помогут мне избежать катастрофы.

Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина читать онлайн бесплатно

Охота на мастера. Том 2 - Александра Лисина - читать книгу онлайн бесплатно, автор Александра Лисина

я уже переброшу зверье на другие провинции, чтобы им было чем заняться.

— Хорошая мысль, — кивнул тан Альнбар. — Кстати, на продаже координат новых найниитовых месторождений тоже можно крупно заработать.

— Я в курсе. Не процент с добычи, конечно, но награду все равно обещают солидную.

— И на патентах можно неплохо подняться, — вскользь заметил он, — Главное, грамотно их оформить и вовремя подать в соответствующее министерство.

Я угукнул.

— Да. Проекты у меня уже есть. Но их, к сожалению, придется придержать до совершеннолетия, а то, может, и подольше, если я планирую набивать не только свои карманы, но и родовую казну.

На губах тана появилась мимолетная улыбка.

— Мне нравится ход твоих мыслей. Дай-ка ненадолго артефакт. Пожалуй, я еще немного его дополню. А потом расскажу и покажу, как и на чем можно дополнительно заработать.

* * *

Начиная с одэ-рэ[3] и вплоть до следующих выходных, меня снова закрутили рабочие будни. Лекции, практика, аппаратная загрузка дважды в неделю, занятия со старшими мастерами в школе Харрантао, дополнительная практика по порталам и субреальности с мастером Майэ… Но, что самое важное, с дуэ-рэ[4] у меня возобновились уроки с лэном Лойеном, которых в предыдущий месяц мне, откровенно говоря, не хватало.

— Ну-с, маг разума второй ступени, — со смешком поинтересовался учитель, когда мы наконец-то встретились после долгого перерыва в учебной комнате школы Дакаэ. — Чем порадуешь? Каких успехов достиг, пока меня не было?

Я вкратце рассказал, чем занимался в крепости Ровная под руководством мастера Рао, включая тот факт, что за месяц усиленной практики увеличил время пребывания в астрале с тридцати до пятидесяти мэнов без негативных последствий.

— С ментальной защитой работал?

— Только в симуляторе и на самом мастере Рао.

— Да? — с интересом покосился на меня менталист. — И что у тебя в результате получилось?

Я сокрушенно развел руками.

— Пока его защиту преодолеть мне не удалось. Зато расщепление ветви мне дается намного проще, чем раньше, сроки ее безопасного пребывания в таком состоянии тоже возросли. Да и на разные типы ментальных защит я насмотрелся, хотя, конечно, до сих пор собираю статистический материал, потому что маги все разные, и их магические способности, в том числе защиту, я тоже вижу немного по-разному.

— Главное, что ты вообще ее видишь, — успокоил меня лэн Лойен. — Это большая редкость и такая же большая удача. Даже мне приходится обходиться без визуализации, и это, скажу я тебе, ужасно неудобно. Кстати, если в будущем ты все-таки откроешь в даре ветвь иллюзий, то умение визуализировать чужое сознание и магические умения тебе пригодятся. Так…

Он на мгновение задумался, словно прикидывал, с чего начать новый семестр.

— Давай-ка для начала я прогоню тебя через симулятор на повышенном уровне сложности. Хочу посмотреть, чего ты достиг в плане скорости настройки и способности подбирать ключи к чужой ментальной защите. А там… там посмотрим.

Я, естественно, не возражал, поэтому весь следующий рэйн просидел напротив экрана симулятора и аж вспотел, одну за другой щелкая выдаваемые им задачи. Причем про повышенный уровень сложности учитель не обманул — мало того, что передо мной выставляли только магов, так это еще были маги с довольно сложными магическими дарами. И с не менее сложной защитой. Более того, за то время, что меня не было в школе, программу, похоже, усовершенствовали, поэтому, помимо настройки, она требовала назвать все магические умения подопытных. Да еще и выставляла уже не по одному человеку для работы, а сразу по два-три.

Ну а как только первый этап тестирования завершился, лэн Лойен включил второй, и вот тогда обычной настройки стало уже недостаточно, потому что у симуляционных объектов, помимо природной ментальной защиты, появилась дополнительная, созданная с помощью специальных техник. И от меня теперь потребовалось увидеть, распознать и обозначить все типы используемых защит, а также предложить способы их взлома.

Вот тут я, конечно, подзавис, потому что некоторое время назад просил учителя сосредоточиться на моей собственной защите и оставить атакующие практики на более позднее время. Однако теоретические знания по этой теме у меня были. Мастер Рао во время моего пребывания в крепости Ровная тоже частично ее затронул. Поэтому пусть и немного, но попрактиковаться на живом человеке я все же успел и не совсем растерялся, столкнувшись с новой задачей.

— Достаточно, — кивнул лэн Лойен, зафиксировав текущее изображение, на котором я окончательно застопорился. — По теории у меня вопросов нет. А вот практику мы с тобой устроим в другом формате.

С этими словами он подошел, выключил симулятор, после чего уселся напротив меня и спокойным тоном сообщил:

— Все эти типы ментальных защит я тебе сейчас по очереди продемонстрирую на себе. От простого, разумеется, к сложному. Твоя задача — реализовать на практике изученный материал и попытаться снять защиту любым доступным для тебя способом.

Я понятливо кивнул.

После этого учитель велел создать в сторонке проекцию моего дара, так, чтобы ему было ее хорошо видно. Ну а потом работа, что называется, пошла, да так, что мои мозги, а также магический дар и особенно ветвь разума оказались под серьезной нагрузкой.

Понятное дело, что первые несколько вариантов защит я буквально смел и разметал в щепки, не заботясь ни о скрытности, ни деликатности воздействия, поскольку такой задачи передо мной не стояло. Ну то есть работал сугубо за счет грубой силы.

Потом стало посложнее. По мере усиления и усложнения ментального щита учителя грубой силы стало уже недостаточно, поэтому пришлось идти на хитрость и искать другие решения. При этом, если я тормозил или если у меня не получалось, лэн Лойен аккуратно подсказывал, учил искать слабые места и даже подсвечивал их так, чтобы я лучше понял. Но даже с его подсказками работать было чертовски тяжело, и я с непривычки аж вспотел, да и ветвь разума в моем даре напрягалась сегодня так, как никогда раньше.

Когда же она истощилась почти полностью, учитель удовлетворенно кивнул и, раз уж визуализация мне по-прежнему оставалась доступной, продолжил менять защиты и объяснять, как с ними работать. Только уже не требовал ломать их вживую.

Я же просто сидел и мотал на ус. Ну и, само собой, задавал вопросы. Причем по поводу защиты, и по поводу сознания, и на тему того, как его скрыть при встрече, к примеру, с менталистом или кибэ. А когда занятие подошло к концу, лэн Лойен

Перейти на страницу:
Вы автор?
Жалоба
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия.
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии / Отзывы
    Ничего не найдено.