Ведьма из пропасти восприятия - Артём Андреевич Поморцев Страница 39

- Категория: Фантастика и фэнтези / Городская фантастика
- Автор: Артём Андреевич Поморцев
- Страниц: 53
- Добавлено: 2025-08-17 17:39:36
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала
Ведьма из пропасти восприятия - Артём Андреевич Поморцев краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Ведьма из пропасти восприятия - Артём Андреевич Поморцев» бесплатно полную версию:Книга про аппаратчицу побочного цеха химического производства. Но это лишь преамбула.
Итак. Как стать ведьмой?
Наверное, блин, никак.
Нет, ну серьёзно. Что у вас там должно быть? Талант? Дар?
Сколько курсов сертифицированных ававторов вам нужно пройти, и насколько вычурные получить дипломы, чтобы не просто извергать из себя потоки слов про кармчакры с воодушевлёнными, полными фанатизма глазами, а чтобы что-то реально мочь?
А вот если чуть-чуть повернуть свою картину мира, то тогда каждое существо вдруг становится магом априори.
Правда, маг магу рознь. Потому что их вдруг становится настолько дофига что, как и при «стандартной» картине мира, начинают цениться исключительно профессионалы.
Которых, как всегда, мало.
Короче, как обычно: хочешь что-то сделать хорошо или, хотя бы, вообще хоть как-то сделать — сделай это сам, ленивая жопа.
Читать не рекомендую, но может кому зайдёт. В конце концов это всего лишь плохонькая книжка в жанре городского фэнтези.
А ещё, книжка в огромном количестве содержит нецензурную брань. И имеет возрастное ограничение 18+
Вообще, в книжке сделана попытка бережно сохранить грамотность, словарный запас и особенности орфографии автора.
На этот раз автор обложки Андрей Саврасов. Хотя я тоже руку приложил.
Ведьма из пропасти восприятия - Артём Андреевич Поморцев читать онлайн бесплатно
Вообще по началу вся эта вакханалия казалась ей всратой мутью. Если бы наша красавица к этому времени не была органично и ограниченно ёбнутенькой, она бы с этим, наверное, даже бы и не связывалась. Ибо «на кой тратить своё (а твоё ли оно?) время на неведомую хуйню»? Но Саша видела в этой «хуйне» потенциал, и идея была взята ею в разработку.
Также, по началу, даже вспоминание каких-то моментов достигалось тру-у-удным путём. Вспоминать сами сцены «тех-то и тех-то» событий удавалось лишь мельком, набросками и эпизодиками. Какая там, к хуям, необходимость выделить вниманием какую-то ыйынэргию вообще, из этой памяти? Продолжая задрачиваться в этом непонятном навыке, девушка стала руководствоваться фактами, когда часть некоторых воспоминаний живая в ней до сих пор. Соответственно речь идёт о всяких там подавленных ыйымоцыйах, страхе, ненависти, любви/влюблённости и т. п. Подавленных, в смысле когда-то бывших пиздец яркими, но по получению ей когда-то картине мира в виде линейного времени и утверждении себя в ней, в памяти они частично заместились/подзатёрлись уже давно другими событиями. Но мы же уже обсуждали тему, что Саша частично от такого восприятия себя отказалась. Отказалась не на уровне сухой и бестолковой теории, а практического внутреннего действия, к которому до этого шла годами, внося изменения и корректировки в своё существо нудно и целенаправленно. Так что, со временем, девочка, охуевая, потихоньку начала обнаруживать для себя, что может вспоминать некоторые события с ебейшей яркостью и ясностью. Нифига не все и не сразу, по чуть-чуть, и это уже был пиздец. Она внезапно начала штыриться и перестраиваться, распределяя возможности своей текущей личности более чётко по событиям прошлого. И вот там, в этом прошлом, было уже дохуя такого, ресурсы чего были скрыты. Вот, скажем, в каком-то из средних классов над ней подшучивали, и порой жёстко. И она при этом вела себя как конченая. Дети накидывали из глубины действий своих поверхностных личностей на неё события, ощущения, вызывавшие в Саше такие-то реакции. В момент той памяти, который воспринимался личностью как прошедшее, а по факту был ЛИШЬ ЧУТЬ-ЧУТЬ смещён относительно текущей фиксации её внимания, на её существо наслаивалась пачка всего, что в дальнейшем потихонечку её существо корректировало, изменяло, вбирало в себя. А этот «перепросмотр» давал шанс на определённом уровне высвободить фиксированные ТОГДА и в ТАКОМ-ТО виде ресурсы. При этом память, особо, никуда, нахууй, не девалась. По факту перевосприятие тех процессов высвобождало некоторые ресурсы в целом существе Саши, частью которых можно было действовать в моменте, которое восприятие фиксировало вниманием как настоящее. То бишь вообще в том, на что направлено, но это описание слишком абстрактно.
По мере продвижения перепросмотра «свободные» ыйныргитические ресурсы, а скорее даже годные к тому, чтобы быть снова задействованными ресурсы восприятия можно было перенаправлять на другие вещи. Вот только «вещи и идеи материального мира» ей, некоторые, уже были не интересны, или становились таковыми. А какие-то абстрактные вычисления дали ей вывод о существовании многих иных чудных штук и событиях, которые можно воплотить в реальность. Тогда Саша стала употреблять эти ресурсы на задействование процессов, ей интересных. Но пока наша девочка так и не смогла высрать из себя какой-нибудь штырящий файрбол, двигать объекты «взглядом» и творить прочую, околомагическую хуйню. А вот восприятие людей, животных, мира вокруг, происходящих в окружающем её процессов «обострилось». Вскрылись какие-то, не видимые ею ранее тенденции, которые до этого она не могла обратить в воспринимаемое чисто из физических фактов своей скованности, скованности и неопытности её восприятия. Потихонечку её поведение также стало перестраиваться. Какие-то вещи ей становились не интересны, тогда как другие чем-то притягивали.
Одно из событий, что заставило Сашу грустить, это что Муля вышла замуж. Так как жизнь шла вперёд и минуло что-то около года с лишним. За подругу она была рада, но и стало одиноко.
И ещё, на интересующие Сашу «стрёмные» темы ей было тупо не с кем поговорить. Не попиздеть, переливая из пустое в порожнее, а искренне обсудить некоторые вещи, когда из мира грёз и нематериального приходится выцеплять вниманием, обращая в слова, выходящие из тебя наружу моменты, тебя интересующие, и скрупулёзно их формулировать, чтобы собеседник, которому в моменте доверяешь на определённом уровне, воспринял их с минимальным, по возможности, количеством искажений, и выдал искренний ответ, а точнее хотя бы искренне выслушал, поучаствовав таким образом в доверительной беседе. А «стрёмные», потому что Саше была интересна магия-хуягия. В смысле возможные варианты действия нематериальной точки восприятия, часть процессов которой формировалось в личность девушки, существующей, ждущей, изучающей и даже, наверное, всё-таки могущей полюбить.
* * *
Кстати про нового Сашиного начальника. Эдакая детина, два на полтора, как-то ввалилась на ЦПУ и начала качать права, стоить своих немногочисленных подчинённых и подзакручивать гаечки. В числе прочего он пытался, исходя из категорий восприятия Александры, установить себя НАД своими сотрудниками, в том числе и над самой девушкой, задействуя свои какие-то околопсихологические приёмы-хуёмы.
В целом Саша была, вроде, не самый хуёвый сотрудник. Она старалась делать как можно меньше, чтобы при этом получалось как можно лучше, работала за деньги, а не еду, и следовала формальной субординации. Но чувак, которому очко смазали скипидаром и назвали начальнегом, действовал из другой картины мира. Девочку пытались, посредством косожопого с её тогдашней точки видения метода, ыйныргитечески парабатидь. То бишь установить себя старше неё в иерархии формального энергообмена отношений. Ей это пиздец не понравилось.
Точнее, зная тугодумность Александры, она сколько-то месяцев это «терпела», так как её внимание было занято гораздо более интересными для девушки занятиями. Но начальнег не сдавался и продолжал «развивать» свои навыки. Так что постепенно толстокожесть внимания Саши начала ощущать некое раздражение, исходящее от этой персоны, но наша красавица не сдавалась, и продолжала класть болт на этого классного функционера, подспудно переходя вниманием на его действия и снова отвлекаясь. Но руководитель был человеком активным, деятельным и развивающимся. Возможно он даже прошёл какие-то курсы-хуюрсы от недобитых веслом коучей, которые хором кончали на темы менеджмента и мотивирования сотрудников. Тогда руководитель начал выделять вниманием тех людей, которых недостаточно сумел «замотивировать» в своей личной картине мира, и стал перестраивать на них внимание и действие существа уже своег потихонечку концентрируя усилия. Помним же, что внимание структурирует риальнастьдь? Вот и он, на своих несмазанных лыжах, не проработав как-то свою личность и комплексы,
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.