"Фантастика 2025-30". Компиляция. Книги 1-31 - Алексей Валерьевич Шмаков Страница 198

Тем временем вихрь, затрудняющий мне обзор усиливался. Хоть он и не мог пробиться сквозь защитные руны, но всё равно приносил много неудобства. Даже на всякий случай накинул ещё два слоя защиты. Можно вообще превратиться в этакий танк. Но тогда станет слишком сложно передвигаться. А в любом бою, будь то магический или обычный, мобильность даёт неоспоримые преимущества. Да и так точно будет нечестно. Обещал Диане, что будет всего одна защитная руна.

Прошло ещё несколько секунд и давление воздуха многократно возросло, а я стал замечать, что скорость летающего вокруг мусора также сильно увеличилась.

Диана молодец!

Смогла применить очень сложную технику. Создала торнадо.

По идее скорость воздушного потока в этой технике должна достичь такого предела, когда завихрения начнут резать всё на своём пути. И я уже начал ощущать, что защитные руны теряют энергию. Причём с каждым мгновением всё больше и больше.

Вот исчезла первая руна, за ней и вторая, оставив меня всего с одним защитным слоем. Дальше ждать не было никакого смысла. Диана уже показала, на что способна. Как минимум одна мощная техника в её арсенале имелась. А во всём остальном были явные проблемы. Которые легко исправить.

Поэтому сейчас будет экзамен для малышки Мэй. Правда применить простые техники не выйдет. Ни против столь мощной магии как торнадо.

— Развейся! — выкрикнул я, обращаясь к тьме.

Сила мгновенно отозвалась и наполнила мои слова энергией, которую она нагло спёрла у торнадо. И чем больше энергии забирала, тем слабее становилась техника Дианы, пока совсем не сошла на нет.

— Достаточно. Я уже увидел, всё что хотел. Считай, что ты сдала и этот экзамен. Но работы предстоит ещё очень много. Так что не расслабляйся.

Диана, как и все собравшиеся смотрели на меня с недоумением. Во-первых, они не понимали, почему столь мощная техника вдруг исчезла? А во-вторых, думали, что наш поединок будет гораздо более зрелищным и продолжительным.

— Но мы даже толком…

— Продемонстрированного тобой для меня оказалось вполне достаточно. Нужно усилить твои магические тренировки. С завтрашнего дня начинаешь этим заниматься. Обязательно подберу тебе отличного мага воздушника в учителя.

— И всё? — спросила Диана, до конца ещё не веря, что вот так быстро всё закончилось.

— И всё. — подтвердил я. — Я так понимаю, что получилось договориться со Светой? Тогда до вечера. Все свободны. Кроме Ярослава и Мэй. Ульяна, иди отдохни. Я сам обо всём позабочусь и приведу малышку. У тебя есть несколько часов, чтобы отдохнуть.

Все разошлись, и мы остались втроём.

— А теперь я хочу, чтобы каждый из вас описал, что он ощутил, когда торнадо развеялся.

— Я ощутила, как ты использовал что-то очень близкое мне. — первой заговорила Мэй. — Близкое и в то же время недоступное. Словно я близка к этому. И в то же время никогда не смогу сделать так же.

Я прекрасно понимал, о чём говори малышка, а вот Ярослав хмурился. Но сперва я выслушаю его, а потом уже всё объясню.

— Это определённо была тьма. Она рассеяла торнадо. Высосала из него всю энергию и похоже, что передала её тебе учитель. Но ты не применял никаких печатей и других видимых проявлений тёмной магии.

А вот эта оценка была уже куда точнее. Просто парень пока ещё не был знаком с магией слова. Его прошлые учителя, да и я показывал ему техники, которые создавались при помощи печатей, специальных знаков и так далее.

Практически вся магия Ярослава создавалась через визуализацию. Будь то рисунок на какой-то поверхности, образ в голове или магический знак, создаваемый прямо в воздухе.

Магия слова работала совершенно по иному принципу. И это был уже следующий этап после визуализации. Этап, который был высшей ступенью в тёмной магии. Только освоив его, можно называться тёмным повелителем.

— Вы оба правы. Я рассеял технику Дианы, прибегнув к магии слова. И воспользовался силой тьмы.

— Так вот, что я ощущала всё время с того момента, как вы вернулись. Я сперва даже не поверила, что… — тут Мэй запнулась и не смогла подобрать нужного слова, из-за чего перешла на родной язык. Ярославу пришлось переводить.

— Мэй говорит, что она ошиблась. Что не может человек, который обладает светлой силой работать с тьмой.

— Я очень необычный человек. И именно поэтому вы мои ученики. Только я смогу дать вам правильное образование. А ты Мэй почувствовала всё правильно. Во время последней поездки произошло кое-что, что помогло мне открыть вторую сторону своего дара. Теперь я лично смогу обучать тебя. Но пока об этом слишком рано говорить. Сперва пускай с тобой занимается Ярослав. И по чуть-чуть.

— Мы уже занимаемся по чуть-чуть. Но мне этого слишком мало. Можно, как-то ускорить обучение?

Я отрицательно покачал головой, после чего малышка надулась. Но ничего, в её возрасте это вполне нормально. Через пару минут она уже отойдёт. А то и раньше. Пока не отошла, я продолжил рассказывать про магию слова.

— Магия слова — это вершина искусства тёмной магии. Достичь этой ступени можно, освоив в совершенстве магию визуализации. Ярослав сейчас активно двигается в этом направлении, а ты Мэй пока ещё даже не приступала. Сперва необходимо выучить теорию, а уже после переходить к практике. Я знаю, что делаю, поэтому просто доверься. Не обещаю, что уже через неделю ты станешь изучать первые техники. Но через полгода гарантированно. По-другому никак. Или мы рискуем навсегда похоронить твой талант.

— Как это? — спросила заинтересованная девчонка.

Да и Ярославу это было также интересно, что он совершенно не скрывал.

— Давай объясню, чтобы тебе было максимально понятно. Видишь этот дом? — я указал на поместье. — Он же очень крепкий? Стоит непоколебимо, когда дует самый сильный ветер, идёт дождь, град, снег и так далее. Он даже выдержит, если в него врежется машина. А всё потому, что когда его начали строить, то сперва возвели мощный, крепкий фундамент. Именно благодаря этому фундаменту этот дом такой крепкий. Но есть дома, в которых фундамента практически нет. Они стоят на каких-нибудь кирпичиках или досках. Такой дом легко может унести ветром, и он просто рассыпется.

Ярослав уже понял, к чему я клоню, а вот малышка слушала меня и хмурила брови. Для неё даже столь простые аналогии оказались слишком сложными. Но, как объяснить