Анастасия Сунцова - Внимание! Внимание! Развиваем внимание Страница 12

Ребенку:

«Поймай всех животных». «Ты сейчас будешь охотником. Твоя задача – поймать как можно больше животных для зоопарка. Я буду читать тебе слова. Как только ты услышишь название какого-нибудь животного, сразу хлопай в ладоши – значит, ты его поймал. Мы будем считать, сколько животных ты сможешь поймать; за каждую ошибку я буду забирать у тебя два животных (2 счетные палочки). В конце посчитаем, у кого больше окажется животных».

«Поймай все, что летает». «Представь, что ты – инопланетянин, впервые оказавшийся на Земле. Тебе нужно изучить все летающие объекты, но для этого сначала их следует собрать. Я буду читать тебе слова, если ты услышишь что-то летающее, хлопни в ладоши, и объект автоматически переместится на твой космический корабль».

«Поймай профессию». «Представь, что ты работаешь в отделе кадров. Тебе нужно отобрать людей, владеющих какой-либо профессией. Я буду читать тебе слова. Если ты услышишь название какой-нибудь профессии – сразу хлопай в ладоши. Постарайся не ошибиться и не пропустить ни одной профессии, но и не набрать лишнего.

«Поймай все растения». «Снова играем в инопланетян. На соседней планете кончаются запасы кислорода, ее срочно нужно заселить растениями. Для этого из прочитанных мною слов отбери только то, что растет. Хлопай в ладоши, когда услышишь название какого-нибудь растения».

«Съедобное, несъедобное, живое». «На этот раз ты – космический перевозчик и управляешь погрузкой грузов для доставки в другую Галактику. По движению твоей руки объекты перемещаются в разные отсеки космического корабля. В правый отсек нужно поместить все съедобное, поэтому, если услышишь название съедобного предмета – хлопай правой рукой, несъедобные предметы перемещай в левый отсек – для этого нужно хлопнуть левой рукой, а все живое займет верхний отсек – перемещай живых существ, хлопнув в ладоши двумя руками».

Рис. 3

Затем игроки по очереди хлопают друг друга по ладони, произнося следующие слова:

• первый – «летел»;

• второй – «лебедь»;

• первый – «по синему»;

• второй – «небу»;

• первый – «читал»;

• второй – «газету»;

• первый – «под номером»;

• второй – (называется любое число от 1 до 20).

Далее игроки считают до выбранного числа, сопровождая счет хлопками. Тот, кто называет последнюю цифру, должен успеть поймать ладонь второго игрока (или хотя бы ее коснуться). Второй игрок в это же время должен успеть убрать ладонь. Выиграет тот, кто будет быстрее. Игра идет до трех очков. Игрок, набравший три очка, становится победителем.

Ребенку: «Сейчас мы сыграем в одну игру, в которой нужно быть очень быстрым и внимательным. Для начала поставим свои ладони вот так». (Покажите ребенку ход игры в действии). • ШЛА КОРОВА • Взрослому: правила данной игры схожи с правилами игры «Летел лебедь». В игре участвуют двое и более человек. Игроки, находясь друг напротив друга (если больше 2 игроков, то они образуют круг), ставят ладони так, как показано на рисунке в игре «Летел лебедь». Затем игроки по очереди произносят по слову стиха, одновременно хлопая по ладони правого соседа:

«Шла корова, сказала слово.

Какое слово сказала корова?».

Кому выпадает очередь отвечать, называет любое слово, например, «зефир». Его сосед вместе с хлопком говорит первую букву этого слова – «з», следующий – вторую букву и так до конца слова. Тот, кто называет последнюю букву, должен успеть поймать ладонь второго игрока (или хотя бы ее коснуться). Второй игрок в это же время должен успеть убрать свою ладонь из-под завершающего хлопка. Выиграет тот, кто будет быстрее. Игра идет до трех очков. Игрок, первым набравший три очка, становится победителем.

Вкладка