Собрание сочинений в четырех томах. Том первый. Стихи, сказки, песни - Маршак Самуил Яковлевич Страница 67

______ У буквы «С» — сосновый бор. Сосна к сосне, как на подбор. Спилили толстые стволы И в доски превратили, А столяры из них столы И стулья сколотили. А самый стройный, гибкий ствол Служить на парусник пошел И мачтой в синем море Гуляет на просторе. ______ Есть по соседству зоосад. Там за решетками оград Живут сычи и совы, Синицы, страусы, сурки, Слоны, горбатые быки, Косматые коровы. Пасется северный олень, И соболь спит на полке. И, как собаки в жаркий день, Сидят, скучая, волки. Трусливый суслик у стены Снует, шурша в соломе. Стоят огромные слоны В своем высоком доме. Спокойно дремлет старый слон И хлопает ушами. А ходит слух, что ночью он Дрожит перед мышами. Вот уши серые торчат Откормленного зайца. А там семейство медвежат На сене кувыркается. Висит, качаясь на хвосте, Смешная обезьянка. Но нам пора на букву «Т». Бежим до полустанка! Т Мы так давно с тобой в пути. Скучают наши мамы. На телеграф бы нам пойти, Послать им телеграммы! Нам из окна телеграфист Дает бумажный тонкий лист, И пишем мы три слова: «Здоровы будь здорова». За телеграмму с нас берут Положенную плату. А через несколько минут, Стуча ключом, передают Слова по аппарату. ______ Нам говорят, что через час Доставят телеграммы. Но мама не услышит нас… Поговорить бы с мамой! Пред тем, как тронулся вагон, Успели на минутку Мы забежать на телефон. И вот зовут нас в будку. Телефонист дает Москву, А говорим мы сами: — Прощай! Мы едем к букве «У»! — Кричим мы в трубку маме. У Заходим в школу на часок. Стоят рядами парты, И отвечают свой урок Ученики у карты. Вот первый школьник показал Моря своей указкой. Другой нашел на ней Урал, Потом хребет Кавказский. Урал на карте очень мал, — В длину четыре пальца. На карте нет ущелий, скал И нет заводов, где металл Готовят нам уральцы. Учитель прочитал рассказ — И будто на Урале — На рудниках за этот час Мы с вами побывали. Мы постояли у печей Завода на Магнитке, Где, как сверкающий ручей, Чугун струится жидкий. В земле железная руда Спала бессчетные года, Скрывалась в недрах темных, Но рудокоп ее достал, И вот металл заклокотал В печах огромных — Домнах. Сейчас в ковши он будет течь, Нас обдавая жаром. Потом в мартеновскую печь Пойдет он к сталеварам. ______ Но вот кончается урок. Идут гулять ребята. А нас в живой свой уголок Уводят два юнната. Здесь в уголке живут ужи. Мы их берем без страха. А вот лягушки и ежи, Удод и черепаха. У черепахи главный шеф — Юннат Углов Володя. Но нам пора на букву «Ф». Плывем на пароходе. Ф Наш пароход всю ночь плывет. Морская гладь спокойна. И вдруг в пути мы видим флот Советский китобойный. Он быстро движется к земле. Соскучился по дому. И флаг на каждом корабле Рад ветерку родному. Ходили фабрики-суда Почти под самый полюс. Они не раз с горами льда И с бурями боролись. А кит — бродячий великан — Их обдавал волною И вверх выбрасывал фонтан В пять метров вышиною. Везет флотилия в Союз Китовый жир, китовый ус, — Добыча не плоха! Мы проводили корабли, А сами к гавани пошли — К ближайшей букве «X». X Недалеко от буквы «X», Как снег, белеют вороха Очищенного хлопка. Откуда этот снег идет? Его дает чудесный плод — Хлопчатника коробка. Полна коробка волокна. В коробке зреют семена. Когда же осенью она Свои раскроет створки, Приходят дни уборки. Уборка — хлопотливый труд. Усердно хлопок соберут Колхозы-хлопководы. Потом на склады повезут, Оттуда — на заводы. Завод очистит волокно Машиной многопильной, А разрыхляется оно На фабрике прядильной. Затем берут его опять В различные машины — И ну трепать его,чесать, Вытягивать и утончать, Чтоб сделать лентой длинной. И не одно Веретено Пойдет волчком крутиться Покуда в пряжу волокно На нем не превратится.