Свой среди своих. Как научить ребёнка дружить - Елизавета Николаевна Филоненко Страница 4

штуки. И тут нет никакой нужды скрывать свои таланты. Если ты во всём будешь следовать за своим приятелем, только соглашаться и поддакивать, ему станет скучно с тобой.

Однако не забывай: твой приятель тоже нуждается в том, чтобы проявить свои таланты и лучшие черты. Помоги ему раскрыться и всегда находить для этого место и время.

Бывало ли в твоей жизни так, что кто-то стремился всё время показывать свои таланты и тебе совсем не доставалось внимания?

Старайся давать другим демонстрировать свои достоинства!

В жизни ситуации, когда тебе нужно показать одну или другую свою сторону, сменяются, поэтому внимательно следи за тем, что вокруг тебя происходит, чтобы понять, как лучше себя вести.

Бывают ситуации, когда необходимо проявить себя с обеих сторон! Например, ты приехал в лагерь, на общем сборе всех попросили рассказать о себе. Это как раз тот случай, когда хорошо показать, что роднит тебя с другими, а что отличает. Ребята и взрослые сразу смогут понять тебя лучше, а это значит, им будет проще завязать с тобой дружбу.

ТРЕНИРУЕМСЯ!

1. Давай попробуем разделить ситуации. Красным цветом отметь те случаи, когда лучше показать своё сходство с другими, а синим – когда было бы здорово показать свои отличия. Звёздочкой отметь ситуации, в которых лучше проявить себя с обеих сторон.

Мальчик собирается присоединиться к игре в вышибалы.

Дети готовят школьный спектакль.

Намечается конкурс «Наши таланты».

Ты первый день в новом классе, тебя попросили рассказать о себе.

Двое ребят играют в компьютерную игру, девочка хотела бы к ним присоединиться.

Ты пришёл в гости к приятелю, вы решаете, чем заняться.

Ваш класс разучивает песню, которую вы должны спеть хором на школьном концерте.

Ты вместе с другими ребятами пришёл на день рождения к другу.

2. Иногда полезно просто порассуждать. Попробуй ответить вот на какие вопросы:

• Что будет, если всегда показывать только сторону «я особенный»?

• Попробуй вместе с родителями сочинить сказку про мальчика, который всегда и везде показывал только эту сторону себя.

• Что будет, если всегда показывать только сторону «как другие» и никогда – «я особенный»?

Расспроси родителей, были ли в их жизни случаи, когда они постеснялись показать, что они особенные… а стоило бы.

Ты – сложное существо! Важно понимать, что и другие – такие же сложные существа, как и ты сам.

У тех детей, кто искренне интересуется другими, гораздо больше шансов завязать дружбу. Олег в начале своей истории интересовался больше собой, чем другими.

Если ты интересуешься ребятами, наблюдаешь за ними, то можешь понять, кто ближе тебе по характеру, и начать общаться именно с ними.

Если ты мечтатель, то тебе проще будет найти общий язык с тихими детьми, склонными к размышлениям, фантазёрами.

А если в тебе беспрерывно работает «внутренний моторчик», то тебе ближе дети активные, для которых лучшая игра – это что-то спортивно-соревновательное.

Когда ты подольше пообщаешься с ребятами, различия между вами непременно обнаружатся. Но для начала старайся выбирать себе друзей с таким же характером, как и у тебя, – слепленными из того же теста, что и ты.

«Вылеплены из одного теста» – говорят о людях, очень похожих друг на друга характером и поведением.

Чтобы понять характеры ребят, нужно присмотреться к ним повнимательнее!

Если ты интересуешься ребятами, то должен постараться увидеть их настроение и понять, как с ними лучше заговорить. Это важно для того, чтобы завязать разговор или присоединиться к игре. Например, если кто-то обижен или сердит, он наверняка не готов сразу включиться в весёлую игру. Зато он с благодарностью откликнется на твоё желание узнать, что у него случилось.

Чтобы понять, о чём и как заговорить с человеком, нужно обратить внимание на его настроение!

Если ты интересуешься ребятами, ты обязательно узнаешь многое об их увлечениях.

Тогда тебе сразу будет понятно, кому именно можно показать, например, свою любимую коллекцию марок. Ты будешь знать, с кем лучше обсудить новый фильм, а кого попросить помочь с решением задачи по математике. И кого пригласить туда, где интересно тебе самому, – в планетарий, на мюзикл.

Говорить с людьми о том, что интересно им, – большое искусство. От этого выигрывают все: ребятам нравится, когда учитывают их интересы. И тебе это тоже принесёт пользу: ты сможешь узнать что-то новое или поделиться своими знаниями именно с тем, кому они интересны.

Наблюдай за детьми, чтобы узнать их интересы, и тогда вам будет интересно друг с другом.

Если ты интересуешься детьми, то сможешь вовремя увидеть, что кому-то из окружающих нужна твоя помощь.

Взаимовыручка, поддержка, способность прийти на помощь в нужную минуту – это то, чего всегда ждут люди от своих друзей. Оказав кому-то поддержку, возможно, ты приобретёшь нового друга.

Интерес к ребятам – это что-то вроде волшебного ключика, который способен открыть тебе путь к дружбе.

В истории Олега переломный момент наступил именно тогда, когда он перестал отгораживаться от других и начал наблюдать за детьми.

ТРЕНИРУЕМСЯ!

1. Понаблюдай за знакомыми ребятами и обсуди с кем-то из близких характеры и интересы твоих приятелей. Какие черты их характеров ты можешь перечислить?

Подсказка: доброта, жадность, нетерпеливость, хвастовство, дружелюбие, сварливость, вредность, легкомыслие, замкнутость, хитрость и так далее. Постарайся найти как можно больше черт характера своих знакомых.

2. Что любят ребята, чем они интересуются?

Как твои знакомые ведут себя с другими детьми, со взрослыми?

Посмотри вместе с родителями кино о детях. В конце книги приведён список интересных фильмов, которые как раз подходят для этого задания. Попробуй понять и описать характеры и особенности героев. Проверь, сходится ли твоё описание с тем, которое дали героям фильма родители.

Помощник – тот, с кем можно поговорить о важном

Если ты понимаешь, что хотел бы научиться дружить,