Принцесса Капризульда - Галина Анатольевна Мальцева Страница 3

– Рассказывать не надо! – скромно сказал волк. – А зуб носи на здоровье. Давай я тебя, что ли, до замка провожу, а то заблудишься ещё. Я тебя теперь есть не смогу! У меня к тебе симпатия появилась!

– И у меня к тебе появилась! – призналась принцесса и вздохнула оттого, что придётся расставаться с волком. – Но я, может быть, к тебе ещё вернусь! Навещу как-нибудь. Можно?

– Можно! – ответил волк.

И они пошли к старому замку, где целый день король с королевой, стражники и прислуга искали маленькую наследницу.

Близко к замку волк подходить не стал.

– Там люди, собаки! Ты же понимаешь! – сказал он принцессе.

Принцесса кивнула и погладила на прощание волка по голове.

– Это приятно, когда тебя гладят! – сказал волк. – Надо же, никогда бы не подумал.

– Угу! – ответил волк и повернул обратно к лесу.

А принцесса пошла дальше сама.

Вернувшись вечером в замок, она была рада любому ужину!

– Главное, чтобы без одуванчиков, мышей и улиток, пожалуйста! – попросила она главного повара, усаживаясь за стол.

Все в замке смотрели на принцессу и удивлялись тому, какой послушной и сговорчивой она за один день стала!

На груди у принцессы висел огромный страшный зуб. Но сколько её ни спрашивали, принцесса так никому и не рассказала, чей он и откуда взялся.

Принцесса Капризульда Улыбника возвращается в лес

Принцесса Капризульда Улыбника уныло шла за учителем ботаники по королевскому саду.

– Обратите внимание, Ваше Высочество, вот на это растение. Это мимоза стыдливая. Она получила такое название потому, что у неё очень чувствительные листья, которые сворачиваются, если их потрогать. А рядом с мимозой посажены кустовые розы… – увлечённо рассказывал учитель.

– И зачем мне знать про все эти розы-мимозы?! – спросила принцесса, щупая со всех сторон мимозу-недотрогу.

– Король и королева очень хотят, чтобы вы были прекрасно образованны и воспитанны! А для этого необходимо учиться!

– Вот раньше у меня была замечательная жизнь! – со вздохом ответила принцесса. – Я и подумать не могла, что в шесть лет начнутся эти бесконечные учения!

– Ничего не поделаешь, Ваше Высочество, вы повзрослели. И без уроков теперь никак!..

Преподаватель ботаники всё говорил и говорил, поправляя круглые очки у себя на носу. А Капризульда Улыбника увидела неподалёку вишнёвое дерево, всё в спелых ягодах, и незаметно сбежала с урока. Она ловко забралась на вишню и стала рвать самые крупные ягоды.

– Ваше Высочество, где вы?! – заметив наконец отсутствие принцессы, закричал учитель.

Он достал из кармана склянку с валерьяновыми каплями, отхлебнул из неё добрую половину и побежал по саду, вытирая платком вспотевший от переживаний лоб. Вскоре к нему присоединились стража, слуги и фрейлины из замка.

– Ваше Высочество, я очень вас прошу, найдитесь! – то и дело повторял учитель осипшим голосом. – Где же вы? Ау-у-у!

Принцесса, изредка отвлекаясь от ягод, смотрела на бегающих в суматохе людей и постреливала в них вишнёвыми косточками.

– Меня сейчас удар хватит! – запричитал учитель ботаники.

Он плюхнулся на скамейку и стал обмахиваться веткой жасмина.

Принцесса спустилась с вишни, вся перепачканная бордовым соком:

И она отправилась в замок умываться и танцевать. Потому что следующим был урок танцев.

– Раз, два, три! Раз, два, три! Раз, два, три! – терпеливо считал худой и изящный учитель танцев в длинном кудрявом парике.

Он уже целый час пытался научить принцессу танцевать вальс. Но у неё пока ничего не получалось. Капризульда Улыбника всё время сбивалась и наступала учителю на ноги.

– Ваше Высочество, по-моему, вы совсем не стараетесь!

– Нет, я стараюсь! – нахмурившись, ответила принцесса и в очередной раз наступила учителю на любимую мозоль.

– На сегодня, пожалуй, достаточно! – удручённо ответил он.

– Я просто современные танцы люблю! – сказала Капризульда Улыбника. – Чтобы можно было двигаться как хочешь! А не этот ваш устаревший вальс.

Учитель поклонился принцессе и, прихрамывая, вышел из танцевального класса. Он отправился отдыхать и лечить оттоптанные ноги.

Следующим уроком было вышивание. Его вела старенькая фрейлина в лиловом платье и с фиолетовым пером в замысловатой причёске. Она пыталась научить принцессу вдевать нитку в иголку. Занятие это было непростое. Принцесса даже язык от усердия высунула! Она исколола себе пальцы, но, сколько ни старалась, справиться с иголкой и ниткой так и не смогла.

Капризульда Улыбника решительно воткнула иголку в бархатную скатерть, забросила подальше нитки и сказала:

Маленький, пухлый, как пирожок, учитель пения действительно целое утро поджидал свою ученицу. Он сидел за роялем и наигрывал разные песенки, раздумывая, какую из них лучше разучить с принцессой: «Может быть, про овечку? Или про козочку? Ах, нет! Нужно что-то совсем простое и лёгкое! Чтобы даже принцесса справилась! Пожалуй, песенка про птичку вполне подойдёт».

– Что будем петь? – с ходу спросила принцесса, зайдя в музыкальный зал.

– Добрый день, Ваше Высочество! Сначала распоёмся, я расскажу вам, какая нота как звучит, а потом мы разучим с вами песенку про птичку.

– Ну про птичку так про птичку, – ответила принцесса и вздохнула: – Играйте!

– Это нота до, Ваше Высочество! – сказал учитель пения, нажимая на одну из клавиш. – Слушайте и повторяйте за мной: до-о-о!

– До-о-о! – пропела принцесса.

– А это ре, ми, фа, соль! – добавил учитель, нажимая на клавиши.

– Ваше Высочество, до лёгкости и веселья нам с вами ещё очень далеко!

– Понятно! – разочарованно кивнула принцесса. – Что-то я устала сегодня от занятий! Пора бы мне и отдохнуть!

– А как же песенка, Ваше Высочество?!

– Песенка будет в другой раз! А то сегодня у меня горло запершило от ваших