Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев Страница 45
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев Страница 45
Тут можно читать бесплатно Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев. Жанр: Детская литература / Детская образовательная литература. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте 500book.ru или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту pbn.book@yandex.ru для удаления материала
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев краткое содержание
Прочтите описание перед тем, как прочитать онлайн книгу «Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев» бесплатно полную версию:
Учебное пособие посвящено вопросу соотношения двух основных категорий средневековой исламской философии: «абсолют» и «истина». Какие бы нюансы ни возникали в трактовке этих терминов в разных направлениях и течениях ислама, речь, по существу, всегда идет о едином, всеобщем и универсальном основании мироздания и истинности его проявлений. Стремясь избежать вторжения в область специализированных богословских дискуссий, авторы заменили такие понятия, как «Бог», «Аллах», «Господь», «Всевышний», эквивалентом философского дискурса – понятием «абсолют». Хронологически были рассмотрены основные идеи мутазилизма, фалсафы, ишракизма, исмаилизма классического периода. Данное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом Российской Федерации и может быть использовано учащимися (шакирдами) исламских образовательных учреждений (университетов, медресе) с корректировкой объема согласно учебным планам. Материал может послужить подспорьем для преподавателей при подготовке бакалавров и магистров с углубленным изучением истории и культуры ислама. Содержание пособия может быть использовано в системе повышения квалификации преподавателей системы исламского образования, религиозных деятелей и сотрудников духовных управлений мусульман.
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев читать онлайн бесплатно
Познание абсолюта в средневековом арабо-мусульманском рационализме - Валерий Семенович Хазиев - читать книгу онлайн бесплатно, автор Валерий Семенович Хазиев
естественными для их конкретных условий особенностями. Вместе с изжившими общественными порядками изживало себя и языческое мировоззрение. С потребностями создания централизованного общества (государства) возникала потребность в замене политеистического язычества монотеистической религией. Такой религией и стал ислам. И уже с первых шагов, в силу целого ряда причин и условий внутреннего и внешнего характера, началось формирование системы взглядов, рационально объясняющих догматы веры. «Фалсафа» и «философия» фонетически близки. Фалсафа на первых этапах своего становления была лишь учением. Учились у предков, учились через оставшиеся после них источники (в переводах на сирийский и арабский языки). Можно и нужно исследовать, почему языческая философия, скажем, древних греков, так легко и хорошо «легла» на формирующиеся феодальные отношения арабов. Философия древних народов политеистична или даже атеистична. И тем не менее она была взята арабами на вооружение как средство рационального объяснения и обоснования их собственной религии. Возможно, одно из объяснений в том, что глубина догм ислама требовала таких же глубоких идей трактовки, какие были в философии Древнего мира. А возможно, дело обстояло иначе: не было ничего иного, из чего можно было выбрать, – хотя знакомство и с китайскими, и с индийскими источниками просматривается и в самом исламе, и в «фалсафа». Философия оказалась удобной еще с одной стороны: она одинаково хорошо обслуживала житейскую практику (от семейно-бытовых вопросов до государственных) и метафизически обосновывала истинность бытия Аллаха и истины его познания. Файласуфы (философы) спорили с муллами по поводу того, кто из них лучше понимает смыслы Корана. Философы обвиняли мулл в невежестве, в том, что последние позорят Аллаха, призывали их изучать философию и науки. Свои философские и научные усилия файласуфы считали служением Аллаху и людям. И это понятно. В исламе считается: чем больше человек знает, тем он ближе к Аллаху, к вечной счастливой жизни. Вот философы и были уверены в том, что, чем больше они помогут мусульманам постичь истины Аллаха и тварного мира, тем больше мусульман приобретут шансы оказаться в раю. Вся премудрость древности стала доступна мусульманам через деятельность философов. Но рационализм по своей природе больше ориентирован на светские темы и знания. Ал-Кинди, ал-Фараби стремились помочь людям избежать ложных знаний. Ибн Туфайль оценил усилия ал-Фараби так: «Что же касается дошедших до нас писаний Абу Насра, то большая часть их – по логике, а сочинения, касающиеся философии, изобилуют сомнительными местами. Так, в сочинении “Совершенная община” он утверждает, что души злых будут вечно пребывать после смерти в нескончаемых муках; потом он ясно показал в “Политике”, что они освобождаются и переходят в небытие, и вечны души только добрые, совершенные. Затем в ׅ“Комментарии к Этике” он дал некоторые описания человеческого счастья, и вот оказывается, оно только в этой жизни и в этой обители; далее, вслед за этим он прибавляет еще несколько слов, смысл которых таков: “а все другое, что говорят об этом, – россказни и бредни старух”»[47]. У ал-Фараби можно найти и более сильную критику пророческих знаний. Философия способствовала развитию астрономических, географических, химических, физических, медицинских и других наук. Она стимулировала развитие путешествий, торговли, ремесел, земледелия, строительства. Поэтому многие крупные правители и их наместники в отдаленных областях привлекали ко двору не только богословов, музыкантов и поэтов, но и философов. В силу этого в каждом конкретном случае могло возникнуть оригинальное учение. Аллах – один и един, Пророк – тоже один, а учений ислама много. Сами правители также стремились к знаниям. Халиф Мамун, можно сказать, ввел моду на просвещенного властителя еще задолго до того, как схожая идея пришла в голову западных правителей. Фридрих Великий в Пруссии и Екатерина Великая в России через несколько веков стремились создать имидж просвещенных монархов. Но для Запада быть просвещенным в личностно-божественном аспекте означало не совсем то, что было на Востоке в целом и в исламе в частности. В исламе знание – обязательный элемент бытия человека в масштабах и тварного мира, и бытия Абсолюта (Аллаха). Познавая, человек совершенствуется сам и совершенствует мир. При ал-Мамуне и ал-Фасике почитание ученых и файласуфов было не менее важно, чем ученых богословов. Ходила легенда о том, что ал-Мамун во сне спросил Аристотеля: «Что такое добро?» И получил ответ, что добро – это истинные знания разума, истинные знания шариата, истины уммы. Это несколько противоречит ортодоксальной доктрине, где на первом месте Коран, затем сунны, далее – истины по аналогии и по прецедентам, истинные мнения уммы, и лишь на последнем месте – собственное разумение. Халиф ал-Мамун явно не следовал во сне канонам ислама. Скорее всего, это было выдумкой для борьбы с ортодоксами-традиционалистами. Таких легенд существовало еще несколько. Например, о том, что халиф якобы извинился, случайно положив руку на руку ученого. По обычаю, ученик не может и не должен позволять такую вольность по отношению к учителю. Но в действительности халифам ничего не стоило посадить мудреца в зиндан или приказать казнить, если их «умничанье» могло повредить власти. Дело не в этом. Мы хотим показать, что ислам и как религия, и как идеология опирался на знания. Ислам не мог отказать и не отказывал в уважении философам и ученым. Именно в такой обстановке мог возникнуть калам. И одним из первых людей, стремящихся рационально объяснить смыслы Корана и ислама как религии, был ал-Кинди, которого прозвали «философом арабов». Не менее важен вклад ал-Фараби в исламскую философию. Материальную поддержку, которую в последние годы своей жизни получал ал-Фараби от правителя Алеппо Сайфа ад-Даула, объясняют по-разному. Среди таких догадок есть и следующая: правитель хотел иметь ученого советника, который бы помогал ему управлять подданными. При этом отношения между правителями и философами, конечно, неверно упрощать до такого меркантильного уровня интересов. Такое объяснение, возможно, возникло в результате появления работы ал-Фараби о жителях добродетельного города, хотя утопические идеи этой работы, во многом построенные на метафизических фантазиях о мироустройстве, вряд ли могли быть реализованы где-нибудь в халифате. И снова нам на ум приходит категория, вынесенная в название данной книги: «Абсолют». Ал-Фараби изобразил абсолютно справедливый город, где живут счастливые люди, где все отношения между людьми построены на истинных знаниях добра, красоты, справедливости, милосердия, свободы, милости, дружбы, чести и т. д. Ал-Фараби нарисовал образ абсолютно совершенного с его точки зрения и в рамках его понимания ислама города, который может служить критерием определения онтологической истинности любого из реальных городов халифата. Он показал, какой должна быть сущность истинного города с истинно добродетельными гражданами. Более всего удивляет не то, что утопические идеалы мало где были реализованы.
Все книги на сайте размещаются его пользователями. Приносим свои глубочайшие извинения, если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия. Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.