Образцовые изложения по школьным стандартам: 1-4 классы - Наталья Вячеславовна Безденежных Страница 35

Но вот опять весело засияло яркое солнце. Воздух стал свежим и лёгким. Как всё радостно блестит вокруг после дождя! Как чудесно пахнут душистая земляника и грибы! (70 слов)

(По И. Тургеневу)

ЦВЕТУЩАЯ ЛИПА

Я шёл по лесу и уловил сильный запах липы. Свернул с дорожки и направился к опушке. Дерево цвело. «Оно победит на любом конкурсе красоты», – подумал я.

Липа пожаловалась: «Неумелый портной сшивал сегодня облака». Я закинул голову и увидел, что дерево примеряет платья облаков. Ветер отбрасывает её белую одежду в сторону. Все окрестные липы готовились к балу цветения.

Пошёл грибной дождь. Сквозь тучку выглянул радостный луч солнца, в небе выстроилась разноцветная радуга. Липа решила перекинуть радугу через платье. Такого чудесного наряда на празднике ещё никто не видел. (86 слов)

(По А. Трофимову)

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

Сегодня день моего рождения. В нашем классе утаить такое событие ещё никому не удавалось. Наша учительница всегда с удовольствием и очень торжественно поздравляет каждого из нас и сопровождает свою речь пожеланиями.

Все ребята под впечатлением от этих слов бросились меня тормошить. Я сам себе показался мячиком в их руках, застеснялся, разволновался, уже ничего не соображал и только приглашал к себе в гости.

Я живу в отдалённом районе и поэтому хотел по-дробно растолковать ребятам путь к моему дому. Я долгопытался перекричать общий шум и гам, убеждал и заставлял ребят выслушать мои объяснения, наконец махнул рукой. Обойдусь и без гостей! Сяду вечером за стол и стану наслаждаться угощением. Буду один за всех поглощать торт и конфеты. (115 слов)

(По М. Бройде)

ЛУНА

У нашей планеты есть спутник. Это Луна. Луна меньше Земли в четыре раза. Небо над Луной всегда чёрное. Поэтому звёзды видны даже днём при свете Солнца.

На Луне много гор и морей. Но они отличаются от земных. В морях нет воды. Они наполнены лунной пылью. Лунные горы похожи на старинные крепости. Такие горы можно увидеть и на других планетах.

На Луне нет воздуха и воды. Там очень холодно. Ходить по Луне надо осторожно. Здесь много трещин и острых камней. На Луне уже побывали люди. (84 слова)

(По Г. Юрмину)

КРАСНАЯ ЗВЕЗДА

На ночном небе можно увидеть красную звёздочку. Это Марс. Марс является самым близким соседом нашей Земли. Марс меньше Земли в два раза. Он находится дальше нас от Солнца.

Днём на Марсе жарко. Но вечером резко холодает. Ночью ударяет очень сильный мороз. Хоть шубу надевай! Но брать с собой шубу на Марс не стоит.

Для прогулок по Марсу самая лучшая одежда – скафандр. Почему? На Марсе воздух совсем не подходит для дыхания. Для полёта на Марс нужно взять запас земного воздуха. (79 слов)

(По Р. Кошурникову)

В ТУНДРЕ

Ползёт по тундре трактор. Летом местные болота иначе не пройти. Шипы стальных гусениц срывают зелёный покров тундры. А под ним сплошная жидкая грязь. Другая машина по старому следу не пойдёт. Можно завязнуть. Водители ищут новую дорогу.

Ужасная картина предстаёт взору с самолёта. Вся тундра будто ножом изрезана. След гусениц заживёт через десятки лет. Ведь северные мхи растут медленнее деревьев! А без мха тяжело прожить северным оленям и другим животным тундры. (70 слов)

(По А. Дитриху и Г. Юрмину)

ЕЖАТА

Ежата рождаются слепыми, глухими, беззубыми. Через два дня они покрываются тёмными иголками. Проходит две недели. У ежат прорезаются зубки. Скоро малыши научатся сворачиваться шаром.

Ежата растут без отца. Он уходит от них в первые минуты их жизни. Заботится о ежатах мать.

Ещё слепые и глухие ежата начинают драться. Они не кусаются, не царапаются, а боксируют. Это для ежей гимнастика.

Вот у ежат открылись глазки. Малыши выходят на волю. Они всего боятся и жмутся друг к другу. Вот один отстал, заблудился. Мама нашла малыша и подгоняет его носом. (87 слов)

(По И. Акимушкину)

СОЛОВЬИНАЯ ПЕСНЯ

Закатилось огромное солнце. Угасает длинный день. Смолкают птичьи голоса. Наступает вечерняя тишь.

Но вот в сумраке вечера послышалась новая птичья песня. Певец пробует свой сильный чудесный голос. Щёлкнул, издал протяжный свист. Помолчал чуточку, снова засвистал, залился весёлой песней.

Кто это так хорошо поёт в сумерках? Вот он сидит на веточке. Птичка подняла головку, открыла клюв. Легко и свободно плывёт в ночной тишине соловьиная песня. (64 слова)

(По Г. Скребицкому)

ЛЕТОМ В ЛЕСУ

Хорошо в лесу в жаркий полдень. Чего тут только не увидишь!

Высокие сосны развесили иглистые вершины. Ёлочки выгибают колючие ветви. Красуется кудрявая берёзка с душистыми листочками. Дрожит серая осина. Коренастый дуб раскинул вырезные листья.

Из травы глядит глазок земляники. Рядом краснеет душистая ягодка.

Серёжки ландыша качаются между длинными, гладкими листьями. Крепким носом стучит по стволу дятел. Кричит иволга. Мелькнула пушистым хвостом цепкая белка. Далеко в чаще раздаётся треск. Уж не медведь ли это? (73 слова)

(По К. Ушинскому)

Литература

Вахрушева Т. В. 100 изложений по русскому языку: для начальной школы / Т. В. Вахрушева, Е. В. Попова. – М.: Аквариум ЛТД, 2004.

Жиренко О. Е. Учим русский с увлечением: Части речи. Предложение. Текст. Развитие речи: 1–4 класс / О. Е. Жиренко, Л. И. Гайдина, А. В. Кочергина, Л. Н. Яровая. – М.: 5 за знания, 2009.

Крутецкая В. А. Творческие и контрольные работы по русскому языку. 3–4 классы. – СПб.: Литера, 2009.

Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка. – М.: Просвещение, 1988.

Львов М. Р. Методика развития речи младших школьников. – М.: Просвещение, 1985.

Львов М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. – М.: Академия, 2002.

Страхова Л. Л. Изложения для младших школьни-ков. – СПб.: Литера, 2012.

Страхова Л. Л. 41 изложение с творческими заданиями. 3–4 классы. – СПб.: Литера, 2009.

Узорова О. В. Справочное пособие по русскому языку: Уроки развития речи: Подготовка к изложению и сочинению: 1–5-й кл. / О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. – М.: АСТ: Астрель, 2009.

Уроки развития связной речи в начальной школе / сост. Г. С. Щёголева. – СПб.: Специальная литература, 1996.